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“家园携手促进幼儿良好习惯的养成”中期阶段报告

“家园共育，培育幼儿良好习惯”中期研究进展报告

自2014年11月，本园成功立项自治区级课题“家园共育，培育幼儿良好习惯”以来，我们依照既定的课题实施方案，开展了一系列工作。我们与家长紧密合作，共同致力于幼儿的培养工作，在幼儿园与家庭的双重环境中观察并记录幼儿的成长情况。经过一年的有计划培养，幼儿在生活卫生、文明礼貌、学习态度、行为举止等方面的习惯有了显著提升，但仍面临一些挑战。现将课题中期的研究工作进行如下总结：

一、课题进展概述：

1.理论学习与理念更新

在三月份，我们组织教师深入学习了《家园合作共育新模式的探索》、《学前教育研究》等著作，