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《梅花魂》教学设计

《梅花魂》卓越教学设计

教学内容：小学语文第十一册第二单元第七课《梅花魂》

知识与技能：

1、辨识“撩”、“眷”两字。

2、准确、流畅、情感丰富地朗读课文。

过程与方法：通过深入阅读、探讨，领悟语言文字，理解课文内涵。

情感态度与价值观：探究梅花的品格，感受外祖父对梅花的热爱，以及对祖国的深情眷恋。

策略与方法：全面理解内容，品味关键句、段落，体会情感;加强朗读练习;课后拓展深化。

课前准备：搜集有关梅花的资料。

教学设计

一、导入

1、全班齐诵古诗《梅花》。

2、分享各自搜集的梅花相关知识。

师：“魂”意为何?梅花作为一种植物，其精神何在?带着这些问题，让我们深入文本。