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小学语文-青浦世外

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uüyw

1、听句子辨字音，引出音节yi、wu、yu。

1）听句子，发现反复出现的音。

第一组句子：草地上有个晾衣架。晾衣架上挂着衣服。

第二组句子：屋顶红红的。乌鸦站在大树上。

第三组句子：河里有条鱼。小鱼吐泡泡。

2）由字引出拼音

告诉学生每个汉字都有自己的读音，字音往往可以用音节表示。音节里通常含有声母和韵母。

2、复习单韵母a、o、e,学习单韵母i、u、ü

1）游戏：看口型，猜韵母。

▲游戏玩法：

同桌两人，一人做口型，另一人根据口型读出相应的韵母。

3）学习i、u、ü的四声，发现i在标调时，一点不见了。

游戏：滑板车

▲游戏玩法：

伸出左手做滑板车，根据调号来示意。

各种形式（指名、小组、开火车）做游戏。

3、学习声母y、w，在比较中发现声母、韵母发音特点的不同。

4、复习巩固单韵母i、u、ü和声母y、w

游戏：听音举卡片

▲游戏玩法：

1）看示范，请卡片（照着板书的样子摆卡片：声母在左，韵母在右）

学生读后取出相应卡片摆好。

2）老师读一个拼音字母，学生根据听到的音，举起相应的卡片。

例：师：韵母i在哪里？

生：（举起i的字母卡片）韵母i在这里。

小学语文-青浦世外全文共2页，当前为第2页。（师生互动——同桌互动）

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5、结合情境图，识记单韵母i、u、ü和声母y、w字形。

1）学生照样子在自己的书上找到与拼音字母字形相似的图形，做好标记。

2）指名在实物投影上找一找，说一说。

（如：声母w躲在屋顶上）