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幼儿礼仪教育教案大全
活动目标：
1.掌握日常礼貌用语（请、谢谢、对不起、没关系），并能在适当场合运用。
2.初步培养文明礼貌行为和意识。
活动重点：培养文明礼貌行为和意识。
活动难点：在适当场合运用日常礼貌用语。
活动准备：
教学挂图，小兔和小狗玩具。
活动过程：
一、导入活动。
1.今天老师带来了两位可爱的小动物朋友，猜猜它们是谁？（模仿小狗叫声和小兔动作，引导幼儿猜测。）
2.鼓励幼儿与小动物打招呼，并一起模仿它们的动作和声音。
二、通过故事情境学习礼貌用语。
1.教师演示玩具并讲述故事：小兔和小狗是好朋友，常一起玩耍。一天，它们一起搭积木，小兔需要一块方形积木，但自己没有，看
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