修改病句专项训练.pptx

修改病句专项训练;修改病句的类型：

成分残缺、搭配不当、重复啰嗦、语序颠倒、用词不当、褒贬不分……

;1、成分残缺

（1）学习《匆匆》一课，使我受到了深刻的教育。

（2）通过上海世博会的盛大召开，让全世界重新认识了一个崭新的中国。

2、搭配不当

（1）临近毕业考试，同学们的学习态度和学习成绩都有了很大的提高。;（2）我国的人口是世界上最多的国家。

3、重复啰嗦

（1）他画的这幅画夸张而传神，连老师看了都忍俊不禁的笑了。

（2）看完了比赛，大家津津乐道地谈论着球员们的精彩表现。

（3）他再一次重蹈覆辙，大家对他失去了信心。

（4）他经常回忆过去的往事。

;4、语序颠倒

（1）两个新旧社会，真是天壤之别。

（2）成都的春天是一个百花盛开的城市。

（3）老师耐心地纠正并指出了我的作业中存在的问题。

5、前后矛盾

（1）一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵波涛。

;（2）学校正在掀起了向灾区捐款捐物的高潮。

6、用词不当

（1）班长把同学们的意见反应给老师。

（2）我在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田。

;（3）中国的体育健儿斗志昂扬，一举囊括了13枚金牌中的11枚，大长了中国人民的志气。

7、指代不明

（1）在老校友聚会的那天，李欣和王丽一见面，她就说：“你还认识我吗？”

;8、分类不当

（1）我喜欢看《齐鲁晚报》和《读者》这两种报纸。

（2）市场里有黄瓜、豆角、白菜、土豆、西瓜等蔬菜。

9、不合事理

（1）农民们冒着凛冽的寒风在田里收割麦子。;10、大小概念并列

（1）中国是世界四大文明古国。

（2）造纸术是我国的四大发明。

11、褒贬不分

（1）大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

（2）他明知难以抵赖，却从容不迫地抽着烟，看着审讯人员。

;（3）他们勾结合作，有力地打击了犯罪分子。

（4）航天员杨利伟夸夸其谈的报告使人们深受教育。

12、关联词语使用错误

（1）如果我们生活富裕了，就不应该浪费。

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（2）花儿虽然开的热烈，但一朵比一朵美丽。

13、两面对一面

（1）学好英语，是否认真听讲是关键。

（2）有没有动脑筋是??出好成绩的重要原因。