化工制图课程标准..pdfVIP

化工制图课程标准

1、课程性质

1.1课程定位

本课程的教学内容是化学工艺专业必修的专业基础课，本课程的功能是培养学生正确地使用

绘图工具和仪器,掌握较强的绘图和读图技能。使学生具备高素质劳动者和中高级专门人才所必需

的基本理论知识和基本操作技能，初步具备解决实际问题的能力，为掌握职业技能和今后从事化

学工艺类相关工作打下基础，并在教学过程中注重渗透思想教育，使学生逐渐树立起良好的职业

道德观念，培养学生的辩证思维能力和开拓创新精神，培养面向生产、建设、管理和服务第一线

实用的高技能型人才。本课程应与《化工原理》、《化工仪表及自动化》、毕业设计、顶岗实习

等同时开设，为后续专业方向课程打好基础。

1.2课程设计思路

本课程立足于工作能力的培养，打破传统学科教学模式，在深入化工行业企业调查的基础

上，以职业生涯成长为依据，选择生产过程典型工作技能为培养内容，按照生产流程固有的顺

序，结合职业教育规律，循序渐进安排教学进程。以零距离接触车间为指导思想，设计真实工作

环境，构建讲练结合立体化教学内容，培养学生成为高素质高技能应用型人才。

本课程以“化工专业图样的绘制和识读”职业能力培养为主线，将化工制图与相关化工专业课

程有机结合，适应时代发展。培养学生的空间想象能力、图示能力、识图能力，树立贯彻国家标

准的意识，形成“化工图样的绘制与识读”的工作能力，构建后续专业技术学习和工作的接口和通

道。在教学内容方面，以化工专业图样和机械图样为工作载体形成了4个模块，12个教学情境，以

真实的工作任务序化教学内容，将制图国家标准、投影概念及视图表达方法等知识点结合具体工

作任务来学习，每项工作任务都要有成果输出。

本门课程的建议学时数为140学时，8学分，分2学期开设。

2、课程目标

2.1总目标

化工工程图样是化学工程技术上用来表达设计思想和进行技术交流的主要手段，常被喻为化

工工程技术工作者交流技术思想的语言，正在日益成为化学工作者和应用化学工作者必须掌握的

基本工具。本化工制图课程的总目标是：通过六个大项目的学习，使学生掌握化工制图的基本知

识；培养学生的团队合作能力、分工合作能力、相待信息技术的应用能力等。

2.2具体目标

2.2.1知识目标：

能掌握制图的基础知识；掌握化工设备图的阅读方法，工艺流程图、化工车间设备布置图和

管道布置图的识读及绘制方法；能运用工程图样作为交流技术的思想语言。

2.2.2技能目标：

树立严谨求实、安全第一的职业意识，达到劳动部化工制图中级工及以上资格的职业标准。

具体如下：

（1）掌握绘制和识读工程图样必备的基础知识；

（2）能快速、准确地阅读和理解化工设备图；

（3）能绘制与识读工艺流程图（包括流程框图、方案流程图、物料流程图和管道仪表流程

图）；

（4）能根据生产工艺的要求与场地情况，以及不同设备的具体情况，在厂房建筑物的内外进

行合理的布置，并安装固定；

（5）能综合表达化工工艺、化工设备、仪表控制及自动化、土建等各专业技术人员集体的劳

动成果。

2.2.3素质目标：

培养学生诚实守信、富有爱心的思想品质；实事求是、尊重科学的理念；吃苦耐劳、善于沟

通，团结合作的职业素养；勤于思考、敢于创新的意识。使学生具备良好的职业态度和职业道

德，形成良好的职业行为，最终形成化工生产的职业综合能力。

3、课程内容、要求及标准

3.1课程内容及要求

学习情

境教学可展示

子情境编号学习目标学习内容教学资源

方法成果

编号

完成一

1、制图国家标准一般规定