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高一物理必修一复习题：实验探究加速度与力

1．探究学习小组的同学要验证“牛顿第二定律〞，他们在实验室组装了一套如下图的

装置，水平轨道上安装两个光电门，小车上固定有力传感器和挡光板，细线一端与力传

感器连接另一端跨过定滑轮挂上砝码盘，实验时，调整轨道的倾角正好能平衡小车所受

的摩擦力〔图中未画出〕．

〔1〕由图甲中的刻度尺测得两个光电门中心之间的距离为S，由图乙中的游标卡尺测

得遮光条的宽度d=_________cm。

〔2〕该实验是否________〔填〞需要〞或〞不需要〞〕满足砝码和砝码盘的总质量远

小于小车的质量?

〔3〕实验获得以下测量数据：小车、力传感器和挡光板的总质量M，挡光板的宽度d，

光电门1和2的中心距离为s，*次实验过程：力传感器的读数为F，小车通过光电门1

和2的挡光时间分别为t、t〔小车通过光电门2后，砝码盘才落地〕，滑块的加速度

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的表达式a=_________________。〔以上表达式均用题中字母表示〕重力加速度为g，则

该实验要验证的式子是______________。

2．探究加速度与力的关系装置如下图。带滑轮的长木板水平放置，细绳通过两滑轮分

别与弹簧秤挂钩和沙桶连接，细线与桌面平行．将木块放在靠近打点计时器的一端，缓

慢向沙桶中添加细沙，直到木块开场运动，记下木块运动后弹簧秤的示数F，通过纸带

求出木块运动的加速度a。将木块放回原处，向沙桶中添加适量细沙，释放木块……获

取多组a、F数据。

〔1〕关于该实验的操作，以下说法正确的选项是

A.实验过程中，应先闭合打点计时器开关，再释放小车

B.通过缓慢添加细沙，可以方便地获取多组实验数据

C.每次添加细沙后，需测出沙及沙桶的质量

D.实验过程要确保沙及沙桶的质量远小于木块的质量

〔2〕*同学根据实验数据做出了两个a-F图象如下图，正确的选项是；由图象可知，木

块所受的滑动摩擦力大小大小为；假设要作出木块的加速度与合力的关系，需要对图象

进展修正。修正后的横坐标F应该等于〔用F、F表示〕。

合0

3．现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比〞这一物理

规律。给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面〔如图〕、小车、计时器一个、米尺。

⑴填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤〔不考虑摩擦力的影响〕：

①让小车自斜面上方一固定点A从静止开场下滑到斜面底端A，记下所用的时间t。

12

②用米尺测量A与A之间的距离s，则小车的加速度a＝。

12

③用米尺测量A相对于A的高度h，设小车所受重力为mg，则小车所受的合外力F＝。

12

④改变，重复上述测量。

2

⑤以h为横坐标，1/t为纵坐标，根据实验数据作图。如能得到一条过原点的直线，则

可验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比〞这一规律。

⑵在探究如何消除上述实验中摩擦阻力影响的过程中，*同学设计的方案是：

①调节斜面倾角，使小车在斜面上匀速下滑。测量此时A点相对于斜面底端A的高度

12

h。

0

②进展⑴中的各项测量。

③计算与作图时用〔h－h〕代替h

0

对此方案有以下几种评论意见：

A．方案正确可行。

B．方案的理论依据正确，但利用所给的器材无法确定小车在斜面上是否做匀速运动。

C．方案的理论依据有问题，小车所受摩擦力与斜面倾角有关。

其中合理的意见是。

4．(6分)利用以下图装置可以做力学中的许多实验，

z.

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〔1〕以下说法正确的选项是_____。

A．用此装置“研究匀变速直线运动〞时，必须设法消除小车和滑轨间的摩擦阻力的影