小学语文的知识分布(刘伶俐).pptx

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;目录:;一.小一知识分布及教学方法;

(二)认识汉字基础

;

(三)词语的运用;(四)识字与阅读感悟

;(五)看图写话(单幅、多幅)

①写物

②写人

③写景

④记事

;二.小二知识分布及教学方法

;(二)词语的运用;(三)句子的运用;(四)积累与阅读感悟;(五)看图写话(单幅、多幅);三.小三知识分布及教学方法

;(二)词语的运用;(三)句子的运用

;(四)阅读理解;(五)语言技巧

;(七)命题写作;四.小四知识分布及教学方法;(二)课内阅读

①重点文章的背诵、默写

②重点古诗词的掌握:能够熟练记忆、背诵并默写

;(三)课外阅读

①各种修辞手法的运用,对比喻、拟人、排比等修辞手法的准确把握

②清楚文章结构类型,点出结构的方式方法好处

③明确内容和中心的表达

④对内容的阐发从而引发对事情和生活的思考;(四)作文

①写人:形象、语言、动作

②叙事:准确掌握书写事情的顺序

(顺序、插叙、倒叙)

③写景:如何烘托气氛和抒发感情

④状物:如何抓住事物的特点

;

五.小五、小六知识分布及教学方法

;

(二)文学阅读积累

大纲要求的国内外名著阅读

(三)课内阅读

重点文章的掌握:能够熟练记忆、背诵并默写

;

(四)课外阅读

①各种修辞手法的运用,对比喻、拟人、排比等修辞手法的准确把握。

②结构的类型和分析清楚文章结构类型,点出结构的方式方法好处

③明确内容和中心的表达对文章内容有一个总体认识,明确感情分析

④表达道理引人深思对内容的阐发从而引发对事情和生活的思考;

(五)作文

①写人:形象、语言、动作

②叙事:准确掌握书写事情的顺序

(顺序、插叙、倒叙)

③写景:如何烘托气氛和抒发感情

④状物:如何抓住事物的特点

;

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