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部编版二年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面适合我们二年级玩的玩具是(??)。
A.伤人飞镖
B.电人玩具
C.积木
2.(??)小朋友的椰壳鞋游戏好有创意呀!
A.泰国
B.中国
C.韩国
3.生活中有很多第一次,下列(??)是不能挑战的。
A.我会自己买东西啦!
B.利用课余时间,在家人的帮助下学习轮滑。
C.趁爸爸妈妈没在家。我自己学翻跟头!
4.这位同学说:“我假期学会了骑(??),非常高兴!”
A.轮滑
B.滑雪
C.自行车
5.考试没考好,我很难过,我可以(??)。
A.乱发脾气
B.向朋友倾诉
C.痛哭流涕
6.当我们发现游戏规则不合理时,我们(??)。
A.必须尊重它
B.不再玩它了
C.应该重新制订公平合理的游戏规则
7.上学的时候发现一个小妹妹在路边上哭,身边没有大人,我应该(??)。
A.马上走开,别给自己惹麻烦
B.当作没看见,赶紧上学,别迟到了
C.问一下她怎么了,看能不能帮她
8.下面不适合我们二年级学生玩的游戏有?(??)
A.丢沙包
B.一、二、三木头人
C.踢足球
D.跳小绳
9.(??)不是健康安全的游戏。
A.球类游戏
B.新鲜刺激的电脑游戏
C.翻花游戏
10.看到同学在玩危险的游戏,我们可以(??)。
A.提醒他们注意安全
B.当做没看见
C.跟他一起玩
二.填空题(共10题,共38分)
1.我们来做安全(?????),放到可能会有危险的地方,让大家玩得更安全。
2.(?????)换个玩法,可以变成(?????);(?????)变个花样,可以玩出更多(?????)!
3.生活真奇妙,(???)不知道。小小一粒(???),长成大(???)。
4.我不开心的时候,会(???),还会(???)。
5.不同的(???)可以重新组合玩。不同的(???)也可以组合。
6.只有遵守游戏规则,才能玩得(?????),玩时要注意安全。
7.游戏要到(?????)的地点,保证(?????)才能玩得开心。
8.春天来了,湖面的冰很薄,我们不能(?????)。
9.不开心的事就像天上的(???),总是会有的。
10.我不仅要让自己成为“(???)”,还希望带给身边的人快乐,成为大家的“(???)”。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在班上谁也打不过我,说明我最棒。(??)
2.自己制作玩具不仅可以变废为宝,还可以锻炼我们的动手能力。(??)
3.电脑游戏新鲜刺激真好玩。?(?)
4.“丢手绢”是我们喜欢的一种传统游戏。??(??)
5.只要有可能会受伤的活动都不能参加,比如跑步、跳高。(??)
6.上课要大胆发言,说错了也没关系。(??)
7.“开心果”只要机灵幽默让大家笑笑就行了,其他的什么都不用做。(??)
8.一年级的小朋友总是头朝下倒着玩滑梯。(??)
9.荡秋千搞不好就要摔下来,小红从来不玩,她真是个聪明的孩子。(??)
10.小明不敢跳长绳我们一起鼓励他。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连一连。
禁止触摸?????
禁止吸烟??????
禁止燃放鞭炮????
紧急出口??????
注意安全??????
五.简答题(共5题,共32分)
1.要做一个“开心果”,碰到下面的情况你会怎么做?爷爷是个老花眼,看不清药品的说明书,不知道该怎么服用。
2.应付不快乐的小妙招?
3.你有哪些应对不快乐的小妙招呢?
4.《蜗牛与寄居蟹》的绘本故事给你什么启发?
5.第一次是挑战,也带给我们成长与喜悦。说一说你都有哪些第一次?
六.综合题(共2题,共20分)
1.在有些地方玩儿可能会有危险,请在下列有危险的地方(???)里打上“×”。
(???)在池塘边放风筝。
(???)捉迷藏藏到衣柜里。
(???)春天来了,在湖面上的冰上玩儿。
(???)在旋转木马上打闹。
(???)在陡峭的山崖上攀爬。
(???)在大树下下棋。
2.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。
我想对他们说:
我想对他们说:
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.B
6.C
7.C
8.C
9.B
10.A
二.填空题
1.提示牌
2.传统游戏;新游戏;简单玩具;乐趣
3.不问;籽;苗苗
4.生气;独自单处
5.人;玩具
6.开心
7.合适;安全
8.上去玩
9.乌云
10.快乐鸟;开心果
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
7.×
8.×
9.×
10.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.示例:我
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