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六年级课外阅读练习及答案(10篇).docx

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六年级课外阅读练习及答案(10篇)

(一)为母亲洗手

一位研究生去应聘一家公司的部门经理职位。他名牌高校毕业,学习成绩优异,专业基础(踏实扎实),所以一路过关斩将,顺利进入最后一关。这最后一关公司总裁要亲自对他进行面试。

总裁问:“你上学的学费是你父亲付的吗?”

研究生答:“我的父亲在我一岁时就去世了,是我的母亲为我付的学费。”

总裁又问:“你的母亲是干什么工作的?”

研究生答:“她是一个洗衣工。”

总裁要求研究生伸出双手。这是一双柔软、光滑的手。

总裁接着问:“你以前帮你的母亲洗过衣服么?”

研究生答:“没有。母亲总是让我好好学习多读书。还有,她洗衣服比我快。”

总裁说:“我有一个要求,回去后,请为你的母亲洗一洗手,明天上午再来见我。”

研究生感到自己获得经理职位的可能性很大,心中高兴,回到家后要求母亲把手让他洗一洗。母亲感到(异样诧异),但还是犹犹豫豫地伸出了手,眼神里流露出幸福的同时还闪过一丝复杂的表情。

研究生给母亲轻轻地洗着手的时候,眼眶里慢慢地盈满了泪水。这是他第一次仔细关注母亲的手。这双手粗糙,干燥,脱皮,多皱甚至有好几处皮肤磨破的地方,这些磨破的地方一被触及,整双手就会一颤,他的心也就随之一颤。他第一次意识到,正是这双手为他支付了学费,让他能够读了大学又读研究生,为他取得优异成绩提供了条件,为他将来的发展提供了保证。

在为母亲洗过手之后,研究生又开始替母亲洗掉了所有待洗的衣服。那天晚上,母子俩在一起谈了很久。

第二天上午,研究生走进了总裁的办公室。在得知研究生为母亲洗了手还洗了衣服之后,总裁询问他的感想。

研究生说:“我懂得了什么是感恩。没有母亲,就没有我的进步。在替母亲洗衣服的过程中,我明白了她工作的不易。我还认识到家庭关系的重要及价值。”

总裁笑着说:“这才是我要寻找的部门经理。一个部门经理应该是一个对别人的帮助懂得感恩的人,是一个能理解别人工作难处的人,是一个不把追求金钱视为惟一目的的人。你被录用了。”

1.选出短文括号里恰当的词语,画上“√”。(1分)

2.研究生的手是什么样子的,母亲的手是什么样子的?这样对比来写有什么好处?(4分)

3.总裁为什么让研究生为母亲洗一洗手?(3分)

4.画线句中有两个“一颤”,它们的意思分别是什么?(4分)

5.总裁为什么录用了这位研究生?(3分)

1.扎实诧异2.研究生的手柔软、光滑,母亲的手粗糙、干燥、脱皮这样对比突出母亲的辛劳和抚养孩子的不易。3.总裁让研究生给母亲洗手,是想让他感受母亲养育他的辛苦,从而懂得感恩。4.第一个“一颤”是写母亲的手破了,触碰到会很疼;第二个“一颤”是写儿子心疼母亲的手。5.因为研究生是个懂得感恩的人,能理解别人工作难处的人,是不把追求金钱视为唯一目的的人。

(二)做成好事

一个罕见症患儿,病情突然恶化,需要立即手术。

没有钱,就无法手术,孩子(),随时会出现生命危险。经当地报纸报道后,有好心人开始为孩子捐款,但是,这些零散的捐款根本是杯水车薪,远远不够。

其实,还有一个大家都不愿提及而又不得不面对的现实难题,那就是,即使筹够了孩子的手术和治疗费用,也可能到头来竹篮打水一场空,钱花了,孩子却没救回来,人财两空。因为孩子的病非常罕见,治愈率很低。

这时候,一位陌生的中年男人,看到报纸后,一下子送来了救命的20万元。孩子被及时推进了手术室。手术很成功,孩子得救了。

当地报纸找到并采访了这位好心的中年人。记者问了他一个问题:“患儿的病情很罕见,治疗的成功率其实很低,很多人对要不要帮助这个孩子,其实是()的。毕竟,这个社会需要帮助的人还有很多,大家还是希望能尽量把善心和善款用在刀刃上。你为什么会()地捐助20万元?”

中年人说:“我没有想太多,因为孩子的病等不得,所以我就马上捐了。现在,孩子的命救下来了,在我看来,我是做成了一件好事,我很欣慰;如果手术没成功,孩子没能保住,那只是我的好事最终没能成功,但我做的,仍然是好事,我不会因此而后悔。”

有些好事做了,可能因为这样那样的原因,最终没能成功;

。在他看来,这就是他所做的好事之间唯一的区别。而每做一件好事,无论结果如何,所带来的内心的愉悦和满足,是一样的。

好事做成了,当然()。如果没能成功,做了,就是好事。

把下面的四字词语填在文中的括号里。(2分)

A.毫不犹豫B.尽善尽美C.命悬一线D.心存疑虑

2.给文中横线部分选择合适的一句话()。(2分)

A.还有些好事,不但做了,而且成功了。B.还有些好事,我直接不做。

3.中年男子为什么明明知道孩子的病不一定能治好,还要一下子捐助那么多

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