2024年教科版三年级科学上册《金鱼》课件.pptVIP

金鱼鱼类已经出现了4.5亿年，是脊椎动物的鼻祖，目前有鱼类2.4万种。金鱼是常见的观赏鱼，观察金鱼，想一想它的身体怎样？身上长着什么？它怎样运动？金鱼的种类很多，它们有什么共同特点？能根据观察到的情况画一画吗？

红白琉金

红白和金

黑狮头

鹤顶红

红高头珍珠鳞

熊猫龙晴

红寿星

红白兰寿

红水泡眼

红白朝天眼

我观察到的金鱼的特点：这些形态与它们的生活方式有什么关系呢？金鱼是怎么呼吸、怎么进食的呢？有头部、胸腹部、尾部生活在水中，用腮呼吸身体有有鳞片用鳍划水

观察金鱼的活动，数一数鱼鳃一分钟开合几次？金鱼不断地喝水会涨破肚子吗？往鱼缸里滴一些红色食用色素，我们看到什么现象？这些现象说明什么？观察与实验

思考：鱼的鳃和鳍有什么功能？鳞片有什么作用？鱼的鳃是用来呼吸的器官鱼的鳍是运动器官。鳞片是保护鱼体的，保持鱼体表湿润。

观察金鱼的捕食准备一些鱼食或面包屑，轻轻地放几粒在鱼缸里，观察金鱼是怎样把食物吃下去的？

鱼的种类很多，常见的鱼类有：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼（四大家鱼）、鲫鱼、鲤鱼、金鱼、黄鱼、带鱼、鲨鱼、石斑鱼等

鱼的生活环境里有什么？

鱼周围的生物与非生物鱼与它的关系??鱼的生活环境?生物非生物

想一想金鱼和蚂蚁有什么相同和不同?课外继续观察金鱼的活动，看看它是怎样排便，怎么活动的

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。