中学初三《理想伴我飞》主题班会教案（通用17篇）.docxVIP

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中学初三《抱负伴我飞》主题班会教案（通用17篇）

中学初三《抱负伴我飞》主题班会教案（通用17篇）

中学初三《抱负伴我飞》主题班会教案篇1

主题班会目的：

1.透过各种形式来表现学生们的完善抱负，使大家懂得树立抱负的重要性。

2.联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现抱负应不怕苦去发奋奋斗拼搏的道理。

活动主题：《抱负伴我飞》

活动时刻：2021年x月x日下午其次

组织：班委会

指导老师：班主任

参与人员：全班同学

预备工作：

1.布置教室

3.学生预备朗诵，演讲

4.学生收集抱负格言

歌曲《我们的将来不是梦》

主持人：

活动程序：

主持人(合)：各位老师，同学，大家好!

主持人甲：下方我宣布3班《抱负伴我飞》主题班会此刻开头。

主持人乙：同学们，你们有完善的抱负吗?

同学们：有。

主持人甲;每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是抱负到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。

主持人乙：斯迈尔斯以前说过：抱负是正常的期望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的抱负又都是什么呢?

(主持人进行现场采访，教室里气氛简洁、活跃)

主持人甲;刚才大家都谈了自己的抱负，尽管各不相同，但大家都想为祖国的富强贡献一点力气。我们知道岳飞的抱负是精忠报国，保卫大宋王朝;邓世昌的抱负是驱除倭寇保卫国家。周恩来总理从小就

有“为中华之崛起而读书”的远大志向。可见，抱负随时代的不一样而不一样，随个人的不一样而不一样。

主持人乙：那么，什么样的抱负才是崇高的抱负呢?

一个没有抱负的人，就像鸟儿没有翅膀，就像建筑大厦没有设计图纸。没有抱负，就没有坚决的方向，没有坚决的方向，就没有生活的期望。透过这次班会，七班级六班的同学已经树立起自

己的抱负，并且正在为实现自己的抱负在发奋奋斗、发奋学习

四、活动过程：

1、主持人甲：同学们，有这样一则故事，三位砌砖工人在工作，有人问他们在做什么，他们的回答各不相同，一个说是“砌砖，一个说是“赚工资”，而第三个却骄傲地说：“我正在创造世界上最富有特色的房子。”正是这位工匠有了这一远大的抱负，之后才成为出名的建筑大师，而另两位则一生悄悄无闻。

主持人乙：这个故事给我们的教益很清楚：人活着要有远大的抱负，这倒让我们想起了托尔斯泰，他将人生的抱负分为一辈子的抱负，一个阶段的抱负，一年的抱负，一个月的抱负，甚至一天，一分钟的抱负。一句话，生活中时时都应有抱负。是啊!抱负是人类进步的动轮是不灭的火炬，是我们飞行的翅膀!下方，我宣布天虹六(1)中队《放飞抱负立足这天》主题队会此刻开头!

主持人甲：首先请听诗朗诵《放飞抱负》(2位同学朗诵)

主持人甲：抱负是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。生活中经常能够发觉，在同样艰苦的条件下，有的人萎靡不振，虚度光阴;有的人一愤骥足，勇往直前。这是什么缘由呢?就是抱负和意志在起作用。

主持乙：一个有远大抱负和抱负的人，以为人生的好处就在于自己的志向作不懈的发奋，一些有抱负、有抱负的人在别人叹息、厌世、游荡玩乐的时候却挥汗耕耘。中国有超多歌颂抱负和立志的警句。下方请同学老沟通一下自己收集的名言警句。

甲：宏大的思想家、教育家，儒家的创始人大圣人孔子曾说过：三军可夺帅，匹夫不行夺志。

乙：三国蜀汉政治家、军事家诸葛亮：志当存高远。

甲：三国时的政治家、军事家、诗人曹操说过：老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。

乙：中国近代民主革命的宏大先行者孙中山说过：青年应立志做大事，不行立志做大官。

甲：中国现代数学家，新中国数学研究事业的创始人华罗庚说过：没有抱负的人，他的生活缺乏宏大的动力，自然不能期望他有杰出成就。

乙：与荷马、莎士比亚齐名的宏大诗人但丁说过：我们唯一的哀痛是生活于愿望之中而没有期望。

3、主持人甲：成功的人不仅仅说出了自己的志向，还付出了行动。古今中外，有不少名人在青年时代就树立了宏大的抱负，为他们之后的成功奠定了坚实的基础。

主持人乙：下方我们讲几则名人少年立志的故事，请大家猜猜仆人是谁，猜中的同学能够得到一份奖品。

有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。192021年他在长沙第一师范读书时，全部的