立德树人视域下中职思想政治课提质增效策略刍论.pdf

夏小兰

（福建省三明工贸学校，福建三明365400）

：，教育教学必须在立德树人思想的指引下

摘要立德树人作为教育的根本任务已经深入人心。新时代背景下展开

设计规划。思想政治是践行立德树人最有效的学科，为了更好地发挥学科优势，提升学生思想道德素养，教师要贯彻落实

“立德树人”教育理念，结合学生的身心发展规律以及思想政治课程本身的属性，积极探索教学方法，找到文本思维与学

生思维的衔接点，实现教与学的和谐发展，努力把学生培养成为合格的社会主义建设者和接班人。

关键词：立德树人；中职；思想政治；提质增效；道德素养

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中图分类号G711文献标志码A文章编号1008-3561（2024）03-0081-04

信息技术的发展为文化交流融合提供了便利二、立德树人视域下提高中职思想政治课教学

条件，学生的视野得到拓展延伸。与此同时，新思想质量的价值

、复杂性。针塑造健全人格

的涌现让学生的思想认知呈现多元性1.促进个体成长，

对教学现状，如何对学生进行有效引导，已经成为中职教育，德育为首。当前我国正处于社会转

摆在思想政治教师面前的一道难题。克服教育难题型发展的关键期，一些陈旧的观念被打破，新思想

就要从源头着手，紧紧把握党的教育方针。党的十不断涌现，但部分学生思想认知受不良信息影响出

八大将立德树人作为教育的根本任务，为思想政治现偏差，道德危机逐渐显现。思想政治课堂对矫正

教学提供了清晰的方向指引。中职教师必须紧跟时学生认知偏差具有重要作用，教师要从立德树人的

代步伐，提升自身政治站位，在立德树人理念的指宏观视域出发，帮助学生树立坚定的理想信念，培

引下开展教学，提升学生思想道德品质，培养品学养学生责任意识，促进学生个体成长，塑造学生健

兼优的高素质人才。全人格。

实现民族复兴

一、立德树人的内涵2.助力教育发展，

党的十八大将立德树人作为教育的根本任务，全心全意为人民服务，办好人民满意的教育是

明确了教育的根本使命。德是一个人成长的本质属教育教学的方向和宗旨。目标的实现需要脚踏实

性，也是时代发展的必然要求。个体在发展过程中地，以学科教学为载体，将立德树人理念贯穿于教

需要有良善之心、优秀的道德品质。国家发展需要[1]为培养德智体美劳

育教学始终。新中国成立以来，

社会主义核心价值观、中华传统美德、民族时代精全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，国家

神的引领。有了“德”的辅助，树人才不会是一句空深化教育战略目标，从“立德”视角出发，制定教育

话。立德树人就是要在教育教学过程中，培养时代方针政策。中等职业学校对我国经济发展有重要意

所需的德智体美劳全面发展的社会主义事业的建义，也是国家积极倡导的教育形式。中职教育渗透

设者和接班人。立德树人理念，对助力教育发展、实现中华民族伟

大复兴有积极促进作用。

收稿日期：2023-09-20三、立德树人视域下中职思想政治课提质增效