教科版科学一年级上册期末测试卷（实验班）.docx

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.仙人掌生长在（??）。

A.沙漠?????B.山上?????C.水里

2.（?）不是植物的特点。

A.会生长????B.会动????C.需要水分，阳光、土壤

3.下面哪一项是松树的叶子？（?）

A.?B.?C.

4.牵牛花叶的形状是（??）。

A.扇形?????B.心形?????C.掌形

5.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

A.测量纸带?????????B.小立方体木块?????????C.尺子

6.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比（??）。

A.没区别?????????B.更麻烦?????????C.更准确

7.尺子和测量纸带对比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是

8.柳树的叶子像（??）。

A.扇子????B.手掌?????C.眉毛

9.下列哪个不是植物（??）。

A.牵牛花?????B.操场上的草?????C.蒲公英

10.观察叶子时不会用到（??）。

A.??????B.????C.

二.填空题(共10题，共46分)

1.植物可以（???）我们的环境。

2.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

3.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

4.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

5.在括号中写出植物对应的名称。

6.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

7.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

8.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

9.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

10.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

三.判断题(共10题，共20分)

1.观察植物可以用嘴尝。（??）

2.人体可以作为一种测量工具，方便比较与测量确定起点和终点。（??）

3.银杏叶是手掌形状的。（??）

4.我是有生命的！（??）

5.种植绿豆种子，需要保持湿润。（??）

6.预测能帮我们节省测量时间。（??）

7.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（??）

8.我可以爬上树摘叶子观察。（?）

9.这片叶子的形状像扇子。（??）

10.铅笔可以用来测量桌子的长度。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

七.综合题(共3题，共19分)

1.读图题。

（1）文具盒大约有（???）个小立方体长。

（2）数学教材大约有（???）个小立方体长。

2.小芳种了一棵植物，妈妈从超市买回了一束塑料花。小芳想探究塑料花是不是植物。你能推测小芳做出的判断吗？

1、小芳发现：种的植物（?）长大，塑料花（?）长大。

2、种的植物（?）浇水，塑料花（?）浇水。

3、种的植物（?）阳光，塑料花（?）阳光。

4、通过以上发现，小芳推断:塑料花（?）植物。

A.是??????B.不是

3.下面是制作纸带的过程，请将正确图片下的字母填到括号里。

第一步（???）第二步（???）第三步（???）第四步（???）

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.B

5.C

6.C

7.B

8.C

9.B

10.B

二.填空题

1.美化

2.大拇指；中指

3.小立方体；回形针；橡皮