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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷
一.选择题(共10题,共24分)
1.下列现象中,说明声音能在液体中传播的是(??)。
A.鱼被岸上的脚步声吓走?????B.游客听到瀑布倾泻而下的声音?????C.海边的人听到海浪拍击岩石的声音
2.小金的爸爸给他买了一个吉他,小金非常高兴,他拿过吉他仔细研究,发现吉他的弦有的粗有的细,松紧不同,声音也不一样。
①拨动吉他弦,声音最高的是(??)。
A.最粗的弦????B.最细的弦???C.中等粗细的弦
②小金发现有一根琴弦声音有些低,他应该(??)。
A.将这根琴弦调紧一些???B.将这根琴弦调松一些???C.用力弹
3.把耳朵贴在桌面上,听同桌在桌子另一端用手抓挠桌面的声音,这样听到的声音与耳朵不贴桌面听到的声音相比(??)。
A.声音更弱?????B.声音更强?????C.声音没什么变化
4.下列声音中(??)属于人为的制造声音。
A.海浪声?????B.歌声?????C.风声
5.下列物质中,声音在(??)中传播速度最快。
A.铁轨????B.大海????C.空气
6.尺子伸出桌面的长度越长,振动的频率越(???),发出的声音越(???)。
A.高?????B.低?????C.快?????D.慢
7.下列关于声音说法正确的是(??)。
A.敲鼓时鼓面振动幅度大,声音越高?????B.乐器振动的越快,声音越强?????C.蚊子发出的声音比牛发出的声音音量弱
8.调节电视机的声音旋钮,改变的是声音的(??)。
A.音量?????B.音调?????C.音色
9.不能影响弦乐器音调高低的因素有(??)。
A.音色?????B.松紧?????C.长短?????D.粗细
10.耳朵里产生振动的是(??)。
A.耳蜗?????B.鼓膜?????C.听神经
二.填空题(共10题,共38分)
1.乐器发出高低不同的声音的原理是物体振动得越快,发出的声音(???);物体铜动得越慢,发出的声音(???)。
2.鼓声是由(???)振动产生;二胡的声音是由(???)的振动产生。
3.向水壶倒水时,我们听到的声音是水壶中的(???)振动产生的,随着水壶中的水位升高,水壶中的空气空间(???),振动速度(???),声音(???)。
4.一根橡皮筋,用相同的力量拨动时,橡皮筋拉得越紧,声音越(???),拉得越松,声音越(???)。(选填“高”或“低”)
5.声音的高低和物体振动的(???)有关。
6.耳由外耳、(???)、(???)三部分组成。
7.声音以(???)的形式,向四面八方传播。
8.音调是由物体振动的(???)决定的。同一物体,振动越快,音调越(???);振动越慢,音调越(???)。
9.古筝的琴弦越粗的,振动的就越慢,音高就越(???)。
10.声音的传播是以(???)的形式传播的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.同一个物体能发出高低、强弱的声音。(?)
2.同一根橡皮筋,松紧程度不一样,发出的声音也不一样。(??)
3.物体即使不振动,也能发出声音。(?)
4.弯曲钢尺是可以使钢尺发声的方法之一。?(?)
5.口琴是弦乐器。(??)
6.拨动橡皮筋能发出声音。(??)
7.同一根弦,拉得越紧声音越高;拉得越松,声音越低。(??)
8.月球上没有空气,所以宇航员需要携带无线电设备交流。(??)
9.管乐器一般由带孔的管子组成。(??)
10.把耳朵贴在桌子的一端,听同学在桌子另一端轻轻抓挠桌面的声音。这样听到的声音与耳朵不贴桌面上是完全一样的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将下列声音与产生的原因连线。
说话交流???空气柱振动
管乐器奏乐??弦振动
弦乐器奏乐??翅膀振动
音响放音乐??声带振动
蚊子的叫声??扬声器振动
五.填表题(共1题,共8分)
1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。
六.简答题(共5题,共27分)
1.声音在传播的过程中借助了什么物质?
2.想一想,上课时坐在教室里能听到哪些声音?
坐在教室里能听到的声音有?
3.用手拍桌子时,我们可以听到声音,却看不到桌子的振动,你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗?
4.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。
5.为什么女生的音高比男生高?
七.材料题(共1题,共6分)
1.在
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