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2018-2019学年度第二学期
一年级综合实践活动学科教学计划及进度
一、指导思想
综合实践活动是国家规定的必修课程,它的总体目标是密切学生与生活的联系,推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验,培养学生的创新精神,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。
二、教材分析
综合实践活动课程的资源是一切可利用的人力、物力、经验、文化以及自然条件的总和,按照空间上的分布来划分,主要有:
1、我与蔬菜交朋友。其中有三个活动:蔬菜大观园、缤纷美丽的蔬菜、舌尖上的蔬菜。
2、我有一双小手。活动一:“东南西北”、纸杯大变身、彩泥变形记。
3、小陀螺和不倒翁。小陀螺转起来、小陀螺换新装、可爱的不倒翁。
4、益智游戏:初识斗兽棋、再识斗兽棋、对战斗兽棋。
三、教学措施:
本课程以活动为载体、以综合为特征、以实践为重点。主要采用如下形式:
1、以课题研究为基本形式的研究性学习活动。
选择学生感兴趣的问题,通过调查、测量、文献资料搜集等手段,收集大量的研究资料,通过实验、实证等研究方法,对课题展开研
选择学生感兴趣的问题,通过调查、测量、文献资料搜集等手段,收集大量的研究资料,通过实验、实证等研究方法,对课题展开研究,解决问题,并撰写小论文。
2、以实际应用为基本形式的设计性学习活动。
设计性学习活动具有一定的创造性、开发性,着重解决学生生活和社会生活中面临的实际问题,它强调操作性、针对性,更注重学生获得解决实际问题的技能。
3、以社会考察为主的体验性学习活动。
体验性学习活动以丰富学生的社会阅历、生活积累和文化积累为目标,参观、考察、访问是体验性学习的基本活动方式。
教学进度:
周次
教学内容
课时
第1周
蔬菜大观园
1课时
第2周
缤纷美丽的蔬菜
1课时
第3周
舌尖上的蔬菜
1课时
第6周
东南西北
1课时
第7周
纸杯大变身
1课时
第8周
彩泥变形记
1课时
第9周
小陀螺转起来
1课时
第10周
小陀螺换新装
1课时
第12周
可爱的不倒翁
1课时
第13周
初识斗兽棋
1课时
第14周
再识斗兽棋
1课时
第15周
观战斗兽棋
1课时
第16周
期末评价
1课时
第17周
成果记录
1课时
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