2024年北师大版 七年级语文 下册 第四单杠《春风》 课件 （25张）.pptxVIP

草长花开，群莺乱飞导入：同学们，草长莺飞，四月花开，正是一年春好处。同学们，能简单描绘南方春天的特点吗？今天我们来学习当代作家林斤澜所写的《春风》，看一看南国的春风和北国的春风有哪些不同！糟糕透顶的漫天飞舞的尘土黄沙飞扬浑黄的天空一片茫茫遮挡了人们前进的视线呜呜吹号，哄哄呼啸的寒风，给人们的出行带来了诸多的不便北国春风春风林斤澜介绍作者：介绍作者：?1923年6月1日出生。浙江温州人。中学时代曾参加抗日救亡运动，15岁离家独立生活。1945年毕业于国立社会教育学院，1949年后到北京市文联创作组从事剧本创作，1956年出版了第一本书——戏剧集《布谷》。现为中国作家协会会员，北京市文联专业作家，作品有《春雷》、《飞筐》、《山里红》、《石火》等。他经常活跃在故乡的江南和工作的北京两地之间，对江南春风和北国的春风有着不一样的情怀。目标导航：驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。１、赏析精彩的语句，体会景物描写的表达效果．2、感受作者对北国春风的喜爱，培养热爱春天，热爱大自然，热爱生活的思想感情．整体感知课文（初读）标出不认识的生字一、读准下列字音：冰砚冰溜冰碴乍暖还寒粗犷大靸鞋刮折呜呜吹号二、根据解释说出文中的词语：1、（）：评论好坏。2、（）：将养，休息和调养。3、（）：消除心中的气愤。yanchazhaliuguangsahaoshe褒贬将息解气具体研讨（再读文章）找出文中具体描写北方春风的段落，反复朗读并画出其中富有表现力的词句。1、一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。2、轰的一声，是哪里的河冰开裂吧。噶的一声，是碗口大的病枝刮折了。3、麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。……春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净，好不痛快人也。时间：范围：动作：声音：感觉：“一夜之间”、“忽然”“苍苍草原、莽莽沙漠、滚滚而来”“扑”、“漫”、“插”“灌”“呜呜吹号”、“哄哄呼啸”、“撒拉撒拉”“如无数的针扎”竞读文段，感知春风特点。总结概括北国春风的特点：粗犷、猛烈、强劲、豪迈、迅疾、有力、、、、、、品味语言，合作探究：再读文章6——9段，你认为文章的哪些语句写的精彩，为什么写得这样精彩？（提示可以从修辞、重点动词方面）1、动词、形容词的运用。2、修辞方法的运用。3、拟声词的运用。小组合作交流。用响亮有力的短句，朗朗上口的对偶、排比句式，用“扑、漫、插、灌、吹号、呼啸、扑”等一系列动词，展现了北国春风的猛烈、强劲、粗犷、豪放的气势。找出拟声词，这一系列的拟声词有什么效果？渲染气氛，使北国春风的气势更加有声有色。2作者喜欢北国的春风吗？最能体现作者情感的句子是哪一句？抒发了对北国春风怎样的感情？句子：“能不怀念北国的春风！”歌颂春风的勃勃生机，竭力扫尽残冬，催生万物的可贵品质，表达了对驱散严寒，带来春天的北国春风的无限喜爱、怀念和深深敬意。感情：三、作者主要表达的是对北国春风的赞美之情，开头为何贬低春风呢？是怎样写的?为什么还要写江南春风呢？南国春风的特点怎样？作者开头写对北国春天“起风、刮土”的厌恶之情；再用对江南春天的怀念来衬托，然后把北方的春风与南方的春风的性格进行对比，赞美了北方春风的特点：迅猛、粗犷、力大无穷。这叫欲扬先抑。后文第10自然段写江南春天的“墙角里发霉，长蘑菇，有死耗子味”更能衬托出北国春风的粗犷、雄健、苍劲、豪迈的特点。比较探究四联系朱自清的《春》，分别用一个词语概括江南的春风与北国的春风的特点．温柔，强劲。北国春风江南春风欲扬先抑猛烈强劲粗犷温暖柔和和煦对比柔情万般的女子力大无穷的好汉表达对北国春风的赞美怀念本课小结1、本文所表达的思想2、南方春风的特点与北方春风的特点对比的写法3、本文的写法：.欲扬先抑的写法拟人排比4、修辞方法的运用：.不管是轻柔，温暖，景色怡人的江南，还是粗犷，豪迈，气势雄浑的北国，我们的祖国到处同样可爱，我们应该人人热爱自然，保护环境，热爱我们伟大的祖国，把我们的祖国建设得更加美丽．二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!我