教科版四年级上册科学 期末测试卷必考题.docx

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面物体不具有弹力的是（??）。

A.拉伸的弹簧????B.木头????C.拉满的弓箭

2.用橡皮筋作动力，驱动小车运动，要让小车运动的距离更远，可以（??）。

A.减少橡皮筋缠绕圈数???B.增加橡皮筋缠绕圈数???C.增加小车重量

3.我们体内所有的细胞都需要空气中的（??）来维持生命。

A.氧?????B.碳?????C.氮

4.拨弹橡皮筋时，皮筋越紧，声音（??）；皮筋越松，声音越低。

A.越高?????B.越低?????C.不变

5.我们吃食物时主要靠（??）来切割食物。

A.门齿?????B.犬齿?????C.臼齿

6.在小车实验中，提供小车动力的是（??）。

A.车身????B.缆绳????C.缆绳一端重物的重力

7.下面说法不正确的是（??）。

A.在进行剧烈运动时，每分钟呼吸的次数会增加?????

B.经常锻炼身体，可以增大肺活量，有利于身体健康

C.人在睡觉与运动时的呼吸和心跳的次数是差不多的

8.同一个橡皮筋拉得越紧，拨弹时发出的声音（??）。

A.越高?????B.越低?????C.没有变化

9.人的呼吸实际上是进行气体交换，使（??）进入血液，同时排出（??）。

A.氧气；?????B.二氧化碳；?????C.氮气

10.使用弹簧测力计时，下列操作错误的是（??）。

A.读数时，视线要相平于指针?????B.用弹簧测力计测量较重物体的重力?????C.使用弹簧测力计前应该轻轻地拉挂钩以防卡住

二.填空题(共10题，共44分)

1.声音可以在（???）、（???）、（???）中传播，（???）不能传播音。

2.反冲力使小车运动，对静止的小车施加一个反冲力，小车会向与施加的力（?????）（填“相反”或“相同”）方向运动。

3.我们可以从（???）、小车制作、（???）、展示讲解和（???）这些方面来评估设计制作的小车。

4.声音是由物体（???）产生的，可以在（???）、（???）、（???）中传播。

5.在测试时，发现小车不能走直线，可能的原因是（???）。

6.吹竖笛的时候是（???）在振动。

7.我们通常把轻重不同的声音称为声音的（???）不同。它的单位是：（???）（dB）。

8.尺子伸出桌面（???），发出的声音高；尺子伸出桌面（???），发出的声音低。

9.声音的高低可以用（???）来描述，物体振动的越快，发生的声音就越（???）；物体振动的越慢，发出的声音就越（???）。

10.我们制作的“土电话”，声音主要是通过（???）传播的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.物体振动的幅度越小，声音越弱。（?）

2.管乐器一般由带孔的管子组成。（??）

3.电视中悦耳动听的钢琴声，钢琴簧片振动发出的声音。（?）

4.音量可以用来描述声音的强弱。??（?）

5.氧气是维持生命所必需的物质。（??）

6.工地或工厂里各种机器的响声是自然界的声音。（??）

7.敲击鼓面时，鼓面振动，我们就听到了鼓声。（??）

8.磁悬浮列车在行驶过程中没有受到摩擦力，所以行驶速度很快。（??）

9.调松二胡的弦能使它的音量增大。（??）

10.橡皮筋拉得越松，拨动时振动得越慢，发出的声音越低。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.把下面器官和主要的功能用线连起来。

鼓膜???????收集声音

外耳道??????把声音信号传递给大脑

听小骨??????把振动转化成声音信号

听觉神经?????传递振动

耳郭???????传送声波?

耳蜗???????产生振动

2.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。

脂肪?蛋白质?维生素?糖类

芹菜?苹果?牛肉?米饭?肥肉?豆浆

五.填表题(共1题，共6分)

1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音？

六.简答题(共5题，共28分)

1.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？

2.怎样做能提升我们的肺活量？

3.有哪些方法可以提升我们的肺活量？

4.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

5.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？

七.材料题(共1题，共6分)

1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）

思考：在玩土电