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2018年曲靖市特岗教师招聘教育学试题(9)

一、单选题

1、为使教育学从哲学、伦理学中分化出来，成为一门独立学科做出杰出贡献的教育家是()

A.夸美纽斯B.卢梭C.赫尔巴特D.培根

2、教育发展水平的最终决定性因素是()。

A.政治制度B.生产关系C.经济基础D.生产力水平

3、我国古代教育家荀子说“蘕生麻中.不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是哪一因素对人的潜移默化的作用？()

A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性

4、[2011年真题]“给我一打健全的儿童和特殊的环境，我可以用特殊的方法，……使他们成为医生、律师、商人，或者使之成为乞丐和盗贼。”这句话反映了______的认识。()

A.遗传决定论B.环境决定论C.教育万能论D.辐和论

5、()是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。

A.教育目的B.教育媒介C.教育理论D.教书方法

6、确定教育目的的客观依据是（）

A.制定教育目的者的哲学观念B.制定教育目的者的人性假设

C.制定教育目的者的理想人格D.特定的社会政治、经济、文化背景

7、教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（）

A.学科专业素养B.教育专业素养C.品德专业素养D.职业道德素养

8、[2010年真题]从根本上说，良好的师生关系首先取决于（）。

A.学校B.家长C.学生D.教师

9、课程表安排应遵循的主要原则有（）。

A.整体性原则B.生理适宜原则C.舒适性原则D.迁移性原则E.统一性

10、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”。这体现了教学中要贯彻（）。

A.启发性原则B.循序渐进原则C.直观性原则D.因材施教原则

11、《学记》提出：“杂施而不孙，则坏乱而不修”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的？（）

A.启发性原则B.循序渐进原则C.直观性原则D.因材施教原则

12、备课是教师的课前准备，备课内容包括()

A.钻研教材B.了解学生C.课外辅导D.制订教学进度计划

13、[2009年真题]下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是()。

A.导向性原则B.因材施教原则C.直观性原则D.理论联系实际原则

14、学校进行德育的途径有()。

A.学校共青团和少先队活动B.劳动C.政治课和其他学科教学D.班主任工作E、课外活动与校外活动

15、[2010年真题]文艺复兴时期率先使用“班级”一词的著名教育家是（）

A.夸美纽斯B.裴斯泰洛奇C.赫尔巴特D.埃拉斯莫斯

二、填空题

1、[2010年真题]近代__________的建立是制度化教育建立的典型表现特征。

2、[2010年真题]学生具有发展的可能性与可塑性。()

3、思想品德教育过程是培养学生______、_______、______、_______统一的发展过程。

三、简答题

1、学校的基本功能是什么？为了实现这一功能，学校应该具备哪些条件？

2、当代儿童发展观的基本内涵是什么？

3、请简述教育目的（狭义）。

四、论述题

1、“人的全面发展”的具体内涵是什么？

参考解答

一、单选题

1、【育萃专家解析】C。

2、【育萃专家解析】D。

3、【育萃专家解析】B。

5、【育萃专家解析】A。

6、【育萃专家解析】D。

7、【育萃专家解析】A。

8、【育萃专家解析】D。教师处于教育和教学的主导地位。

9、【育萃专家解析】ABD

10、【育萃专家解析】A。

11、【育萃专家解析】B。“杂施而不孙，则坏乱而不修”的意思是施教者杂乱无章而不按规律办事，打乱了条理，就不可收拾，显然这种思想和循序渐进原则是一致的。

12、【育萃专家解析】ABD。由教学基本程序部分可知。

13、【育萃专家解析】B。

14、【育萃专家解析】ABCDE。

15、【育萃专家解析】D。

二、填空题

1、【育萃专家解析】学校。

2、【育萃专家解析】正确。从学生的本质属性可知，这句话是正确的。

3、【育萃专家解析】知、情、意、行

三、简答题

1、【育萃专家解析】学校的基本功能是利用一定的教育教学设施和选定的教育内容实施教育教学活动，培养社会所需要的合格人才。

学校应具备下列基本条件：1、有与学生数量相适应的校舍、场地及其基本教学设施；2、又符合法律规定要求的，按编制标准配备的教师队伍；3、有按规定标准