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小学一年级体育教案
体育课要求上课必需整队，在练习中还要按肯定的组织形式进行，在练习时还要对学生进行爱护与帮助，这些严格的纪律和严密的组织，下面是我给大家整理的小学一年级体育教案，希望能给大家带来帮助。
小学一年级体育教案1教学目标：
1、引导学生知道体育是一门主要在室外上的熬炼身体的活动课，通过参与丰富的练习活动，可以达到提高身体各种活动实力和增进健康的目的。
2提高学生的主动参加意识，能够和同伴主动合作，友好相处。
3、了解课堂常规，培育学生形成良好的课堂练习秩序。教学过程：
一、谈话：小挚友们从上小学起，要学习好几门功课，其中就有体育课，那么，什么是体育课呢?(学生探讨，依次发言)上过幼儿园的小挚友肯定知道，或者大家到操场看看，就会知道——体育课是由老师指导大家做嬉戏、玩球，或进行走、跑、跳动、投掷、攀爬等各种身体练习活动的课，是熬炼身体的课。
那么，为什么要上好体育课呢?
小挚友们都喜爱嬉戏、玩球，进行各种跑、跳、投等竞赛活动，体育课是为了满意大家这种活动心愿的。谁在体育课上能够仔细、主动地参与各种各样的练习活动，有刻苦熬炼、不怕困难的精神表现，
他的身体肯定会更敏捷，动作更加协调;他的跑、跳、投等各种活动实力肯定会提高的很快;适应气候改变的实力也强，而且不简单得病。一句话：上体育课是为了熬炼成健康的身体。
二、那么，怎样上好体育课呢?出示幻灯，边放幻灯边讲解：1、画面
不迟到、不早退，因故不能上体育与保健课时，要向老师请
假。
听到上课铃响后，就到指定场地集合，排队时做到静、齐、
快。
2、画面2
学生看幻灯，老师提问，并小结(1)上课应穿什么服装和鞋子?
小结：应穿便于运动的服装和鞋子。
(2)画面上哪些东西划了“x”?为什么划了“x”?
小结：不佩带小刀等坚硬危急物品，不戴帽子，不戴口罩，不戴围巾，不戴手套，不穿塑料鞋……
3、画面16
(1)小明练习前滚翻;(2)怎么突然摔倒了?
(3)原来被自己口袋里的小刀刺伤了。
小结：体育熬炼时千万不能带……(学生回答)
三、在教室内练习排队(按座位组数)
四、小结：以上老师给小挚友讲的就是上好体育与保健课的课堂常规，希望大家今后都要做到
小学一年级体育教案2教材内容：
仔细上好体育课教学目标：
1、引导学生知道体育是一门主要在室外上的熬炼身体的活动课，通过参与丰富的练习活动，可以达到提高身体各种活动实力和增进健康的目的。
2、提高学生的主动参加意识，能够和同伴主动合作，友好相处。
3、了解课堂常规，培育学生形成良好的课堂练习秩序。教学过程：
一、谈话：小挚友们从上小学起，要学习好几门功课，其中就有体育课，那么，什么是体育课呢?(学生探讨，依次发言)上过幼儿园的小挚友肯定知道，或者大家到操场看看，就会知道——体育课是由老师指导大家做嬉戏、玩球，或进行走、跑、跳动、投掷、攀爬等各种身体练习活动的课，是熬炼身体的课。
那么，为什么要上好体育课呢?
小挚友们都喜爱嬉戏、玩球，进行各种跑、跳、投等竞赛活动，体育课是为了满意大家这种活动心愿的。谁在体育课上能够仔细、主动地参与各种各样的练习活动，有刻苦熬炼、不怕困难的精神表现，
他的身体肯定会更敏捷，动作更加协调;他的跑、跳、投等各种活动实力肯定会提高的很快;适应气候改变的实力也强，而且不简单得病。一句话：上体育课是为了熬炼成健康的身体。
二、那么，怎样上好体育课呢?1、课前要求
不迟到、不早退，因故不能上体育与保健课时，要向老师请
假
听到上课铃响后，就到指定场地集合，排队时做到静、齐、
快。
2、上课要求
上课应穿什么服装和鞋子?
小结：应穿便于运动的服装和鞋子。
不佩带小刀等坚硬危急物品，不戴帽子，不戴口罩，不戴围巾，不戴手套，不穿塑料鞋……
三、在教室内练习排队(按座位组数)四、小结：
以上老师给小挚友讲的就是上好体育课的课堂常规，希望大家今后都要做到。
小学一年级体育教案3教学内容：
1、什么是体育课?为什么要上体育课?
2、养成正确的身体姿态
3、人体的形态。教学目标：
明白体育课的真正含义以及意义;养成正确的身体姿态的要求;人体形态的名称。
教学重点：学生的认知水平与记忆力水平。教学过程：
一：导入部分
课堂常规：师生问好，宣布教学内容和教学目标，步入课堂。教与学的方法：
导入语：小挚友们，有没看过电视里运动会，那些叔叔阿姨在颁奖台上领金银铜牌，他们厉不厉害的，你们希望自己和他们一样获奖吗?他们都体育的拔尖者，体育都很棒的，他们上体育课上也很棒的，那你们知道什么是体育课吗，平常有没有看过其他小挚友上体育课?体育课的真正作用是什么?
学生作答，老师点评，订正不足之处。(3)作出总结，可让学生来总结。
注：体育课是由老师指导大家做
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