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小学一年级体育教案

体育课要求上课必需整队，在练习中还要按肯定的组织形式进行，在练习时还要对学生进行爱护与帮助，这些严格的纪律和严密的组织，下面是我给大家整理的小学一年级体育教案，希望能给大家带来帮助。

小学一年级体育教案1教学目标：

1、引导学生知道体育是一门主要在室外上的熬炼身体的活动课，通过参与丰富的练习活动，可以达到提高身体各种活动实力和增进健康的目的。

2提高学生的主动参加意识，能够和同伴主动合作，友好相处。

3、了解课堂常规，培育学生形成良好的课堂练习秩序。教学过程：

一、谈话：小挚友们从上小学起，要学习好几门功课，其中就有体育课，那么，什么是体育课呢?(学生探讨，依次发言)上过幼儿园的小挚友肯定知道，或者大家到操场看看，就会知道——体育课是由老师指导大家做嬉戏、玩球，或进行走、跑、跳动、投掷、攀爬等各种身体练习活动的课，是熬炼身体的课。

那么，为什么要上好体育课呢?

小挚友们都喜爱嬉戏、玩球，进行各种跑、跳、投等竞赛活动，体育课是为了满意大家这种活动心愿的。谁在体育课上能够仔细、主动地参与各种各样的练习活动，有刻苦熬炼、不怕困难的精神表现，

他的身体肯定会更敏捷，动作更加协调;他的跑、跳、投等各种活动实力肯定会提高的很快;适应气候改变的实力也强，而且不简单得病。一句话：上体育课是为了熬炼成健康的身体。

二、那么，怎样上好体育课呢?出示幻灯，边放幻灯边讲解：1、画面

不迟到、不早退，因故不能上体育与保健课时，要向老师请

假。

听到上课铃响后，就到指定场地集合，排队时做到静、齐、

快。

2、画面2

学生看幻灯，老师提问，并小结(1)上课应穿什么服装和鞋子?

小结：应穿便于运动的服装和鞋子。

(2)画面上哪些东西划了“x”?为什么划了“x”?

小结：不佩带小刀等坚硬危急物品，不戴帽子，不戴口罩，不戴围巾，不戴手套，不穿塑料鞋……

3、画面16

(1)小明练习前滚翻;(2)怎么突然摔倒了?

(3)原来被自己口袋里的小刀刺伤了。

小结：体育熬炼时千万不能带……(学生回答)

三、在教室内练习排队(按座位组数)

四、小结：以上老师给小挚友讲的就是上好体育与保健课的课堂常规，希望大家今后都要做到

小学一年级体育教案2教材内容：

仔细上好体育课教学目标：

1、引导学生知道体育是一门主要在室外上的熬炼身体的活动课，通过参与丰富的练习活动，可以达到提高身体各种活动实力和增进健康的目的。

2、提高学生的主动参加意识，能够和同伴主动合作，友好相处。

3、了解课堂常规，培育学生形成良好的课堂练习秩序。教学过程：

一、谈话：小挚友们从上小学起，要学习好几门功课，其中就有体育课，那么，什么是体育课呢?(学生探讨，依次发言)上过幼儿园的小挚友肯定知道，或者大家到操场看看，就会知道——体育课是由老师指导大家做嬉戏、玩球，或进行走、跑、跳动、投掷、攀爬等各种身体练习活动的课，是熬炼身体的课。

那么，为什么要上好体育课呢?

小挚友们都喜爱嬉戏、玩球，进行各种跑、跳、投等竞赛活动，体育课是为了满意大家这种活动心愿的。谁在体育课上能够仔细、主动地参与各种各样的练习活动，有刻苦熬炼、不怕困难的精神表现，

他的身体肯定会更敏捷，动作更加协调;他的跑、跳、投等各种活动实力肯定会提高的很快;适应气候改变的实力也强，而且不简单得病。一句话：上体育课是为了熬炼成健康的身体。

二、那么，怎样上好体育课呢?1、课前要求

不迟到、不早退，因故不能上体育与保健课时，要向老师请

假

听到上课铃响后，就到指定场地集合，排队时做到静、齐、

快。

2、上课要求

上课应穿什么服装和鞋子?

小结：应穿便于运动的服装和鞋子。

不佩带小刀等坚硬危急物品，不戴帽子，不戴口罩，不戴围巾，不戴手套，不穿塑料鞋……

三、在教室内练习排队(按座位组数)四、小结：

以上老师给小挚友讲的就是上好体育课的课堂常规，希望大家今后都要做到。

小学一年级体育教案3教学内容：

1、什么是体育课?为什么要上体育课?

2、养成正确的身体姿态

3、人体的形态。教学目标：

明白体育课的真正含义以及意义;养成正确的身体姿态的要求;人体形态的名称。

教学重点：学生的认知水平与记忆力水平。教学过程：

一：导入部分

课堂常规：师生问好，宣布教学内容和教学目标，步入课堂。教与学的方法：

导入语：小挚友们，有没看过电视里运动会，那些叔叔阿姨在颁奖台上领金银铜牌，他们厉不厉害的，你们希望自己和他们一样获奖吗?他们都体育的拔尖者，体育都很棒的，他们上体育课上也很棒的，那你们知道什么是体育课吗，平常有没有看过其他小挚友上体育课?体育课的真正作用是什么?

学生作答，老师点评，订正不足之处。(3)作出总结，可让学生来总结。

注：体育课是由老师指导大家做