部编版二年级下册道德与法治期中测试卷附完整答案(网校专用).docx

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部编版二年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.开心果是(??)。

A.总爱生气

B.总是爱撒谎

C.热心帮助别人

2.哪个游戏不是健康安全的游戏(???)。

A.打羽毛球

B.玩手机游戏

C.下棋

3.小华没胆量在大家面前唱歌,(??)。

A.他可以先试着在没人的时候练习唱一唱

B.大家都嘲笑他

C.逼着他唱一次就好了

4.土豆喜欢长在(??)里。

A.水

B.沙土

C.石堆

5.(??)是我国小朋友喜欢的一项传统游戏。

A.玩芭比娃娃

B.放风筝

C.做南瓜灯

6.玩捉迷藏时不能躲在衣柜里,是因为()。

A.衣柜透气性差,容易倒

B.怕把衣服弄脏了

C.容易被找到

7.关于游戏,下列哪项说法是错误的?(??)

A.球类游戏增强体质

B.解九连环游戏益智有趣儿

C.电脑游戏新鲜刺激

8.

不能在陡峭的山崖上(??)。

A.攀援

B.攀爬

C.攀登

9.不开心的事就像天上的乌云,总是会有的。哪一项是遇到了不开心的事?(??)

A.做个环保花瓶送给妈妈。

B.他们玩游戏不带我,真气人!

C.假期我学会了骑自行车。

10.下面哪一件事情开心得没道理?(??)

A.获得进步被表扬,真开心。

B.拿了爸爸的10元钱去玩游戏,爸爸没发现,真高兴。

C.乐于和他人分享好书,真高兴。

二.填空题(共10题,共48分)

1.我是一个“开心果”,(???)机灵还幽默,真诚赞美多(???),快乐别人我(???)。

2.我不开心的时候,会(???),还会(???)。

3.很多事情只有自己(???),才知道能不能成功。

4.游戏带给我们快乐,(???)带给我们快乐,(???)带给我们快乐,生活中处处有(???)。

5.除了变换新玩法,我们还可以(???),自己制作玩具。

6.我们可以试试别的国家小朋友的玩法,但是要注意(?????)。

7.(???)只是第一步,还要细心呵护,(???)、(???)、(???)才会有收获。

8.种下一粒小小的种子,收获了(???),收获了(???)。

9.挑战第一次有方法,不能(???),可以多(???)多(???),大家一起来挑战。

10.跳绳拴在身上,可以(?????);跳绳打个结,变成(?????);跳绳来回摆,看谁(?????);跳绳当竹竿,(?????)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.户外运动绿色健康,我喜欢。(?)

2.户外活动能呼吸室外新鲜空气,解除疲劳,使大脑得到一定的休息。(??)

3.我的好朋友把我心爱的玩具给弄坏了,我一定要告诉他爸爸妈妈。??(??)

4.我只愿意赞美和自己关系好的人,对其他人爱理不理。(?)

5.不管玩什么游戏,我们都要注意安全。(??)

6.只要有可能会受伤的活动都不能参加,比如跑步、跳高。(??)

7.能努力为班集体这个“家”做事。(??)

8.做人开心最重要,别人开不开心我就管不着了。(?)

9.谁只要能把大家逗乐,谁就是“开心果”。(??)?

10.我们来做安全提示牌,放到可能会有危险的地方,让大家玩得更安全!(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.连线题。

碎片拼图???????德国

翘翘板?????????美国

交通游戏???????韩国

过家家?????????英国

五.简答题(共5题,共32分)

1.写一写你知道的传统游戏。(至少3个)

2.和同学们在一起,你有哪些好办法来一起挑战呢?

3.说说自己是不是同学们的”开心果”?

4.写写自己的种植日记?

5.你知道哪些传统游戏?至少写3个。

六.综合题(共2题,共20分)

1.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。

我想对他们说:

我想对他们说:

2.在有些地方玩儿可能会有危险,请在下列有危险的地方(???)里打上“×”。

(???)在池塘边放风筝。

(???)捉迷藏藏到衣柜里。

(???)春天来了,在湖面上的冰上玩儿。

(???)在旋转木马上打闹。

(???)在陡峭的山崖上攀爬。

(???)在大树下下棋。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.B

5.B

6.A

7.C

8.B

9.B

10.B

二.填空题

1.快乐;助人;快乐

2.生气;独自单处

3.尝试了

4.读书;挑战;快乐

5.变废为宝

6.安全

7.播种;除草;施肥;浇水

8.期待;知识

9.鲁莽;尝试;练习

10.比力量;呼啦圈;反应快;三人一起玩

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

7.√

8.×

9.

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