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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.测量物体的长度时,小立方体相比牙签测量结果(???)。
A.更准确?????????B.更不准确?????????C.一样准确
2.下列合适用比较大小的方法比较的是(?)。
A.?????B.?????C.?
3.下图中画圈的部分属于植物的(??)。
A.根?????B.茎?????C.叶
4.小丽要测量黑板的长度,她应该选择(?)来测量。
A.橡皮?????B.纸带?????C.小
5.(?)是松树的叶子。
A.?????B.?????C.?
6.下面哪些特点不属于植物?(??)
A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气
7.纸蛙跳远比赛中,画起跳线是为了(??)。
A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高
8.以下哪个选项不属于植物?(??)
A.大树?????B.房屋????C.小草
9.给下列测量步骤排序(??)。
(1)数一数一共几拃
(2)一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)
(3)在相连处画线做记号
(4)从桌角开始
A.(4)(2)(3)(1)????B.(2)(3)(4)(1)????C.(1)(2)(3)(4)
10.如果我们要测量教室的长,最适合的工具是(??)。
A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计
二.填空题(共10题,共54分)
1.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
2.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
3.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
4.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
5.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
6.植物可以提供动物生存所必需的(???)。
7.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
8.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
9.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
10.在括号中写出植物对应的名称。
三.判断题(共10题,共20分)
1.月季的生长需要阳光。(?)
2.我从树上摘一片叶子来观察。(??)
3.测量长度只能用尺子。(?)
4.我比小枫高。(??)
5.生活中除了尺子,还有许多别的测量工具。(??)
6.植物的生存只需要水分和土壤。(??)
7.测量纸带不能测量不规则的物体。(??)
8.用手测量物体时,用的手指要相同,一拃一拃要相连。(??)
9.植物不会运动,所以植物不是活的。(?)
10.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.把叶子和植物对应起来。
????
????
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
4.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
七.综合题(共3题,共18分)
1.请帮阿星回答怪教授提出的问题。
1.上面的两种测量方法结果一样吗?(??)
A.一样?????B.不一样
2.你更喜欢哪种测量方法?为什么?
我更喜欢第(???)种测量方法。因为第(???)种方法更(???)、更准确。
2.如下图,1号、2号、3号、4号、5号五支笔,你能比较出它们的长短吗?按从短到长的顺序排一排吧。
排序:(???)
3.把下面的恐龙按要求排序。
①②
③④
从胖到瘦
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