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2024年
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1我是什么样的人
北师大版《心理健康》四年级上册
◎1.提升评价自我的能力；
◎2.了解自己是什么样的人，学习
认识自己的方法；
◎3.在了解自己的过程中认识自己
的优点和缺点，学会正确地评价自己。
教学
目标
同学们，你们有没有认真想过自己到
底是怎样的一个人?有哪些优点和缺点?
想了解自己吗?
阅读1-2页李晓的故事。
心灵悄悄话
说说李晓她是怎样的一个人?
说说李晓她是怎样的一个人?
说说李晓她是怎样的一个人?
她是一个喜欢运动
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