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学校新冠肺炎疫情防控应急预案(通用)
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2024/3/26
CATALOGUE
目录
疫情防控总体要求
学生管理方案
教职员工管理方案
校园环境与设施管理方案
应急处置预案及措施
家校合作与沟通机制建立
总结反思与持续改进计划
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疫情防控总体要求
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2024/3/26
遵循“外防输入、内防反弹”总策略和“动态清零”总方针,科学精准、从严从紧做好疫情防控。
坚持属地管理、区域统筹,实施网格化管理,确保疫情防控无死角、全覆盖。
坚持人民至上、生命至上,把师生生命安全和身体健康放在第一位。
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2024/3/26
成立学校疫情防控领导小组,全面领导和组织学校疫情防控工作。
设立疫情防控工作小组,负责具体落实各项防控措施。
明确各部门、各岗位的职责和任务,形成齐抓共管的防控格局。
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2024/3/26
建立疫情信息报告制度,及时、准确、全面报告疫情信息。
加强与属地卫生健康部门、疾控机构、医疗机构的沟通协调,确保信息畅通。
及时发布疫情防控相关信息,加强宣传教育,提高师生自我防护意识。
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学生管理方案
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要求学生每日上报自身健康状况,包括体温、有无咳嗽、乏力等症状。
每日健康打卡
定期核酸检测
异常情况报告
根据疫情形势和防控要求,定期组织学生进行核酸检测,确保及早发现潜在感染者。
学生如出现发热、咳嗽等疑似症状,应立即向学校报告,并按照学校规定流程进行处置。
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02
01
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对出现发热、咳嗽等症状的学生,学校应立即安排其进入隔离观察区,由专业医护人员进行观察和初步诊断。
隔离观察
学校应及时通知学生家长,告知学生健康状况和隔离观察情况,并保持与家长的密切沟通。
通知家长
如学生症状持续或加重,学校应立即联系当地疾控中心和医疗机构,将学生转运至定点医院接受治疗。
转运就医
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教职员工管理方案
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加强教职员工健康教育
通过线上或线下方式,定期向教职员工普及新冠肺炎防控知识,提高防控意识。
01
实行每日健康报告制度
要求所有教职员工每日上报个人健康状况,包括体温、是否有呼吸道症状等。
02
设立健康观察室
对于出现发热、咳嗽等症状的教职员工,立即安排到健康观察室进行隔离观察,并及时联系医疗机构进行排查。
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2024/3/26
提供线上教学支持
为教职员工提供线上教学所需的设备和技术支持,确保线上教学的顺利进行。
制定线上教学计划
根据疫情防控需要,及时调整教学计划,合理安排线上教学内容和进度。
实行线上办公
鼓励教职员工采用线上办公方式,减少人员流动和聚集,提高工作效率。同时,加强线上办公的安全管理,确保信息安全。
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校园环境与设施管理方案
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减少公共设施的使用,如必须使用时需保持安全距离,避免聚集。
图书馆、体育馆、学生活动中心等室内场馆暂停对外开放,严格控制人员密度。
加强对公共设施的清洁和消毒工作,确保使用安全。
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应急处置预案及措施
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立即报告
隔离观察
配合流调
消毒处理
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发现疑似或确诊病例后,学校应立即向当地疾控中心和教育主管部门报告。
将疑似或确诊病例立即转至学校隔离观察室,等待疾控部门进一步处置。
协助疾控部门开展流行病学调查,提供相关信息和资料。
对病例所在班级、宿舍等场所进行全面消毒处理。
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追踪排查
隔离观察
健康监测
心理支持
根据疾控部门要求,对与疑似或确诊病例有密切接触的人员进行追踪排查。
对隔离观察的密切接触者进行每日健康监测,记录体温和症状等信息。
将排查出的密切接触者转至学校指定场所进行隔离观察,等待疾控部门进一步处置。
为隔离观察的密切接触者提供必要的心理支持和辅导。
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根据疫情形势和疾控部门要求,学校可实行校园封闭管理,严格控制人员进出。
封闭管理
线上教学
生活保障
心理疏导
封闭管理期间,学校应组织教师开展线上教学,确保学生停课不停学。
加强校园内食堂、超市等生活必需品的供应和价格监管,保障师生基本生活需求。
针对封闭管理期间师生可能出现的焦虑、烦躁等情绪问题,学校应提供心理疏导服务。
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家校合作与沟通机制建立
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2024/3/26
利用学校官方网站、微信公众号、班级微信群等多渠道及时发布疫情防控相关信息。
定期向家长推送学校疫情防控工作动态,包括防控措施、学生健康状况等。
鼓励家长通过学校
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