部编版二年级下册道德与法治 期末考试试卷（完整版）.docx

部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.种植时，（??）只是第一步。

A.播种

B.施肥

C.浇水

2.我跑得很累的时候，心中就会有两个“我”在说话。我会选（??）。

A.一个说放弃吧

B.另一个说再坚持一会儿

3.我们在给别人带来快乐的同时，自己（??）。

A.会感到痛苦

B.也会觉得快乐

C.会倒霉

4.下列说法不正确的是（?）。

A.我们的学习、生活离不开纸

B.纸的出现促进了人类文明的发展

C.现在有电脑、手机，纸不重要了

5.玲玲第一次上台表演跳舞，却没跟上节奏，你觉得（?）。

A.真丢脸，以后离她远点

B.鼓励她，夸赞她很勇敢

C.讨厌她，太笨了

D.不关心，反正闹笑话的不是我

6.我跟小丽跳绳，小丽老是跳不好，我会（??）。

A.鼓励她多练习

B.叫她放弃

C.不跟她跳了，找别人跳去

7.（??）家族世世代代捉老鼠，个个都能行！

A.羊

B.猫

C.狗

8.家里有废旧空瓶子，我们可以（??）。

A.丢掉

B.变废为宝，创造出新的玩具

C.拿着空瓶子和弟弟打闹

9.我们要玩跳绳的游戏，最合适的地点是（???）。

A.走廊

B.操场

C.教室

10.椰壳鞋游戏是（??）国家的游戏。

A.美国

B.泰国

C.英国

二.填空题(共10题，共42分)

1.环保就是（???），（???），不浪费。

2.你在这点行，我在（???）行，今天还不行，明天（???）行。相信（???）行，我才可能行。不能只说行，（???）才能行。

3.变个规则玩一玩，游戏会有（???）。

4.（?????）换个玩法，可以变成（?????）;（?????）变个花样，可以玩出更多（?????）！

5.我不开心的时候，会（???），还会（???）。

6.国家保护和改善生活环境和生态环境，防治（???）和其他（???）。

7.好的学习方法有认真听讲、勤学多问、积极讨论、做完有（???）。

8.我有困难的时候，总是得到杨松浩的（???）帮助。

9.我们还可以（???），自己制作玩具呢！还可以制定一些（???）的游戏规则。

10.我们来做安全提示牌，放到可能会有（???）的地方，让大家玩得更（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.终于做完了作业，不用检查肯定都对。（??）

2.上一次我跟他借橡皮，他没有借给我，这一次我也不借给他。（??）

3.只要是安全、健康的游戏，就一定不会受到伤害。（??）

4.强强画画总是画到一半就没信心画下去了。（??）

5.电脑游戏新鲜刺激真好玩。?（?）

6.相信自己行，我才可以行。?（??）

7.环保就是节约，不浪费。（??）

8.打球时如果遇到了高手，打不过了，小明就会生气。（??）

9.户外运动绿色健康，我以后要多玩健康安全的游戏。（??）

10.放鞭炮会污染空气，所以我们过年的时候尽量不要放鞭炮。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连一连。

禁止触摸?????

禁止吸烟??????

禁止燃放鞭炮????

紧急出口??????

注意安全??????

五.简答题(共5题，共34分)

1.我的愿望有很多。请写出三种。

2.怎样保护生活环境，让空气更清新？

3.怎样做情绪的主人，你有哪些好办法呢？写出3种好方法。

4.学得好的方法很多，你知道的有哪些？

5.说一说，自己的环保搭档是什么？为什么?

六.综合题(共2题，共11分)

1.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很高兴；如果大家不珍惜我，我就会很痛苦。请你在正确的做法的（?）里打上“√”。

（??）才写了几个字就扔掉，真浪费！

（??）几个小朋友在公园儿里面折纸飞机，把一本书的书都撕没了。

（??）爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。

（??）收集还可以用的纸，把他们码好、装订、剪齐，写上名字就可以用了。

2.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√

读书(?)；分享(?)；被人冤枉(?)

寂寞(?)；挑战(?)；做游戏(?)

生病(?)；创造(?)；被人欺负(?)

进步(?)；落后(?)；被人批评(?)

学会骑自行车(?)；被别人称赞(?)

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.C

5.B

6.A

7.B

8.B

9.B

10.B

二.填空题

1.爱护环境；节约

2.那点；可能行；自己；努力

3.新乐趣

4.传统游戏；新游戏；简单玩具；乐趣

5.生气；独自单处

6.污染；公害

7.检查

8.热心

9.变废为宝；公平合理

10.