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勤奋学习立志成才;自古以来,中华民族推崇的人生理想是追求有所作为;看重的是立身之本,是真才实学;认定的是成才之路,是发愤学习。中国人重视读书、勤奋好学,已成为世代相传的优良传统。中国民间有许多关于学习的格言,如:“少壮不努力,老大徒伤悲”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“活到老,学到老”等,也流传着很多古人珍惜时间、发愤苦读的故事。;勤奋是什么?勤奋不是学的久,而是学的认真,聚精会神;是别人在聊天,而你却在用功;是别人还没起床,而你已经书声朗朗了;是别人已经入睡,而你还在挑灯夜战。
勤奋是什么?就是你栽的鲜花终于盛开,飘溢着漫天的芳香,而你却已经在另一块荒芜的土地上开始新的耕耘。
天才,就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
勤奋在人一生中十分重要。;每个人的天资也许有差别,但上帝是公平的,他赐予了我们每一个人一把开拓未来的利器——勤奋。只不过很多同学没有注意到,有的同学却合理的利用了。所以,今天大家成绩出现差异的最大原因,就在于看谁更好的利用了勤奋的力量。
勤奋是衡量一个人的底线。
穷人有两种:一种人穷但志不短,每天都在勤奋的工作,为了更好的生活积极向上。这样的人赢得了他人的尊重。还有一种人穷且毫无上进心,得过且过的熬日子,这样的人没有人看的起,久而久之还会成为社会的累赘。同样是穷人,却因为勤奋与否获得了不同的精神境界和评价,这,就是勤奋的力量。;作为学生亦是如此,种种原因导致的学习成绩不理想,没有人会笑话你,但如果放弃了勤奋,做一天和尚撞一天钟,在别人的眼中,你就只能是一个和尚,还是一个不折不扣的懒和尚。一个聪明的人不勤奋是小聪明;一个聪明的人勤奋,可成大器;一个不聪明的人勤奋,总有一天会获得该有的荣耀;一个不聪明的人也不勤奋,即使天上掉肉包子的时候不被饿死,也会被砸死!
看看你周围的同学,谁是最勤奋的,把他当成你的参照物,拼命的追赶吧!
勤奋可以激励,懒惰也会传染。把勤奋作为衡量一个人的底线,也让我们对自己和他人有了更清醒的???识。;要把勤奋看成发掘自己潜力的法宝。勤奋不仅可以弥补我们先天的不足,还可以更好的开发脑袋中知识尚未到达的领域。脑子越用越灵的“用”就是勤奋,“灵”就是被进一步开发的潜力。记住,开发自己的潜力不能依赖任何人,没有谁比你更了解你自己。
我们需要什么样的勤奋呢?“头悬梁,锥刺股”也许不切实际,但每天早一点起床、跑操前背几个英语单词、进入教室早点安静下来进入学习状态、课间操记几个数学公式、午休前整理一下上午的学习笔记、晚休时回想今天学了点什么……这些看似平凡的小事就是勤奋的体现!
;几点建议;珍惜时间勤奋学习;同学们仔细回想一下,你最初希望用这半个学期的时间做什么?最后你用这些时间做了什么?;早读、上课前早来的几分钟……
宿舍里整齐的被褥,干净的地面……
垃圾箱前上前几步或一个简单的弯腰……
上课前迅速的安静……
自习课上无声的学习……
讨论时激情的发言……
考试时认真、诚实的答题……;托尔斯泰说“一个人没有理想就没有坚定的方向,没有坚定的方向就没有真正的生活。”青少年学生最富于理想,一旦理想在他们心中扎下根就会目光远大,信心百倍,为实现自己的理想而认真学习。;他们大都生活在社会的最底层,生活都过得不如意,并且常常在抱怨他人,抱怨社会。;没有目标,我们就不会努力,因为我们不知道为什么要努力;没有目标,我们几乎会同时失去机遇、运气和别人的支持,因为我们不知道自己到底想要什么,也就没有什么能够帮助得了你!;
;;成功人士之所以成功,多半是因为他们在有意识地规划了他们的人生。你呢?;同学们,你们有勇气来说出这些绊脚石吗?;1.立即行动。改掉坏习惯:
坏习惯会让自己自食恶果
我们一定要趁早改掉坏习惯
2.坚持:习惯是可以改掉的,只要不断地重复。;最困难之时就是离成功不远之日
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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