幼儿园中班音乐教案《恭喜恭喜》.pptx

幼儿园中班音乐教案《恭喜恭喜》汇报人：2024-01-25

课程介绍与目标教学内容与方法音乐知识与技能训练情感态度与价值观培养拓展活动与延伸课程评价与反馈

01课程介绍与目标

结合春节这一传统节日，教授《恭喜恭喜》这首歌曲，让幼儿感受节日氛围。节日背景《恭喜恭喜》是一首旋律欢快、简单易学的歌曲，适合幼儿学习。歌曲特点教案背景

幼儿能够掌握歌曲的旋律和基本节奏，理解歌词内容。知识目标能力目标情感目标幼儿能够自信地演唱歌曲，并尝试进行简单的舞蹈动作。通过歌曲的学习，培养幼儿对春节这一传统节日的热爱和尊重。030201教学目标

歌曲的旋律和基本节奏，以及歌词的理解和记忆。如何引导幼儿在演唱过程中保持音准和节奏的稳定，以及如何让幼儿理解歌曲所表达的节日情感。教学重点与难点教学难点教学重点

02教学内容与方法

歌曲《恭喜恭喜》介绍歌曲背景《恭喜恭喜》是一首广为流传的贺年歌曲，旋律欢快，歌词简单易懂，非常适合幼儿园中班的孩子学习。歌曲风格该歌曲属于流行歌曲，融合了民族元素，具有浓厚的节日氛围。歌曲主题歌曲表达了人们在新春佳节时相互祝福、共庆佳节的欢乐心情。

教师首先进行歌曲演唱示范，让孩子们对歌曲的旋律和歌词有初步的认识。示范教学法通过创设节日氛围的情境，如挂满红灯笼、贴窗花等，让孩子们更好地融入歌曲的氛围中。情境教学法结合歌曲内容，设计有趣的游戏活动，如“拜年接龙”、“送祝福”等，让孩子们在游戏中学习和掌握歌曲。游戏教学法教学方法与手段

教学步骤与时间安排练习环节（10分钟）组织孩子们进行分组练习，每组轮流演唱歌曲，其他组则扮演观众，为演唱者鼓掌加油。学习环节（15分钟）教师示范演唱歌曲，并逐句教唱。孩子们跟随老师学习歌曲的旋律和歌词。导入环节（5分钟）播放《恭喜恭喜》的音乐，让孩子们感受歌曲的旋律和氛围，同时介绍歌曲的背景和主题。游戏环节（10分钟）开展与歌曲相关的游戏活动，如“拜年接龙”、“送祝福”等，让孩子们在游戏中巩固所学内容。总结环节（5分钟）对孩子们的学习成果进行总结和评价，鼓励孩子们在家里继续练习和演唱这首歌曲。

03音乐知识与技能训练

学习全音符、二分音符、四分音符等基本概念，以及它们在歌曲中的节拍计算。音符和节拍了解音阶的排列和音高的概念，能够区分不同音符的音高。音阶和音高掌握一些基本的音乐术语，如“旋律”、“和声”、“节奏”等，以便更好地理解和演唱歌曲。音乐术语音乐基础知识

咬字和吐字练习清晰的咬字和吐字，确保歌词的准确传达。呼吸和发声学习正确的呼吸方法和发声技巧，使声音更加自然、流畅。情感表达通过模仿和感受歌曲的情感，培养孩子们在演唱中表达情感的能力。歌曲演唱技巧训练

03协作与配合鼓励孩子们在音乐和舞蹈中相互协作，培养他们的团队精神和合作意识。01节奏感训练通过拍手、跺脚等身体动作，培养孩子们的节奏感和对节拍的敏感度。02舞蹈动作设计结合歌曲的旋律和节奏，设计简单易学的舞蹈动作，让孩子们在舞动中感受音乐的魅力。节奏感培养与舞蹈动作设计

04情感态度与价值观培养

在课堂上营造新年的氛围，如张贴福字、挂红灯笼、播放新年音乐等，让幼儿们身临其境地感受新年的气息。通过与幼儿们分享自己过年的经历和感受，引导他们表达自己对新年的期待和喜悦之情，增强他们的节日体验。通过学习《恭喜恭喜》这首歌曲，让幼儿们感受到新年的喜庆氛围，了解新年的传统习俗和文化背景。感受新年氛围，体验节日快乐

在学习歌曲的过程中，教育幼儿们学会感恩，感谢身边的人在过去的一年里给予自己的关爱和帮助。鼓励幼儿们在新年期间向家人、朋友和老师等送上自己的祝福，表达自己的感激之情和美好祝愿。通过角色扮演、情境模拟等活动，让幼儿们学会在不同的场合下使用恰当的祝福语，提高他们的社交能力和情感表达能力。学会感恩和祝福他人

培养积极向上、乐观开朗的性格特点通过学习《恭喜恭喜》这首欢快、明朗的歌曲，激发幼儿们积极向上的情感，培养他们的乐观开朗的性格特点。在课堂上开展各种有趣的活动和游戏，如跳舞、唱歌、表演等，让幼儿们在轻松愉快的氛围中展现自己的个性和才华。教育幼儿们学会面对挫折和困难时保持积极的心态，鼓励他们勇于尝试、不怕失败，培养他们的抗挫能力和自信心。

05拓展活动与延伸

学习歌曲《恭喜恭喜》，并能够在家里人面前自信地演唱。了解春节的传统习俗和文化，与家人一起分享并讨论。收集一些与春节相关的物品（如：春联、窗花、鞭炮等），带到幼儿园与同学们分享。家庭作业布置及要求

鼓励孩子在家里多练习歌曲，并给予积极的反馈和支持。与孩子一起了解春节的传统习俗和文化，分享自己的经验和知识。引导孩子积极参与春节的准备活动，如贴春联、挂灯笼、准备年夜饭等。家长参与孩子学习过程的建议

010204春节文化习俗分享及讨论讲解春节的历史和起源，让孩子了解春节的文化背景。介绍春节的传统