部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》及参考答案（新）.docx

部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列哪种行为不会交到朋友?（??）

A.我们几个很谈得来，越聊越起劲儿

B.兰兰乐于助人，班里谁有事她都会帮忙

C.小军在班里奔跑，把同学撞倒了也不道歉，还和同学吵起来了

2.与同学发生争执，不应（??）。

A.保持冷静，理智面对

B.武力解决

C.如果自己处理不了，可以找老师帮助

3.下列不属于大米来源的步骤的是（??）。

A.插秧

B.收割

C.碾米

D.磨面

4.值得我们骄傲的中国创造是（???）。

A.农业

B.小商品

C.航空航天技术

5.在生活中，对于纸张的浪费也很严重。下列属于浪费纸张现象的是（??）。

A.撕一张数学作业纸叠飞机

B.正反面使用纸

C.用修改工具修改错字

D.先打草稿，然后誊写，免得出错

6.选班长时，王明把票投给了孟华，他的好友子晴抱怨王明没投他一票，子晴的抱怨是（??）的。

A.有道理

B.没道理

C.模棱两可

7.国际劳动节是每年的（??）。

A.3月12日

B.5月1日

C.9月9日

8.“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”告诫我们要节约粮食，作者是（?）。

A.李白

B.白居易

C.李绅

D.王安石

9.小玲在乒乓球兴趣小组活动中负责收集整理球拍，可是她每次都忘了，你觉得该怎么办才好？（?）

A.告诉老师，狠狠地批评她

B.邀大家一起责备她，把她整哭

C.开除她，不让她参加活动

D.让组员们每次轮流提醒她

10.下列不是家乡发展带来的问题的是（??）。

A.环境变差了

B.安全问题更多了

C.技术落后导致破产了

D.交通出行更便利了

二.填空题(共10题，共32分)

1.学会克制，根据实际需求（???）消费，是拥有（???）的重要条件。

2.购物时需要（???）。

3.同学交往中，我们都渴望获得（???），但我们应该明白什么才是真正的（???）。

4.（???）是对劳动者劳动成果的不尊重。

5.好朋友之间总有说不完的（???）事，与（???）在一起是那么开心美好。

6.（???），无以立；（???），讲道义。

7.节约粮食是一种（???），更是一种（???）。大家要从自身做起，从小事做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。

8.“QS”是（???）的缩写，在购买食品时必须认准是否有“QS”标志。当你的消费权益受到侵害时，可以拨打消费者协会投诉电话（???）。

9.（???）是我们的衣食之源，为我们提供食物，为工业提供原料。

10.（???）是我们的衣食之源，我们吃穿用都离不开。

三.判断题(共10题，共20分)

1.通过合理比较、自我克制等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。（）

2.小学生要注意节约，不大手大脚花钱，合理的消费。（??）

3.校园里的冲突行为和校外的欺负行为是不一样的。（??）

4.曾子是一个讲诚信的人，他曾用杀猪来教育孩子也要讲诚信。（??）

5.每天放学走过学校大门，我都会和门卫大爷打招呼。（??）

6.说话不算话伤害不了自己，没什么大不了的。（?）

7.考试时小明给好朋友小王说答案。（??）

8.社会离开普通劳动者的劳动一样运转有序。（??）

9.有些风俗不符合时代需要，应该淘汰。（??）

10.购买任何物品，都要看一看商标，包装以及说明书等。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下面的物品与农业生产的相关行业用线连起来。

玉米????畜牧业

木材????渔业

牛奶????种植业

鲤鱼????林业

五.填表题(共2题，共20分)

1.假如你有50元零花钱，你会怎么用呢？联系生活实际，完成表格。

2.根据现代生活，填写下表：

六.简答题(共5题，共34分)

1.合理消费的好处有哪些？如何养成良好的消费习惯？

2.简析“静以修身，俭以养德”的涵义?

3.我们为什么要培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者？

4.购物时，消费者享有哪些权益？请你简单说一说。

5.你出生于哪一年？属相是什么？请写出一个你知道的十二生肖的故事。

七.辨析题(共2题，共10分)

1.课间，我在学校内被高年级刘明踢打，事后，我快步跑进教室准备上课。这样做对吗？应该怎样做？

2.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）

八.材料题(共1题，共8分)

1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说：“你回去，等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚