小学语文渔夫的故事.pptx

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R·四年级下册;;;;主要反映中古时代阿拉伯和亚洲一些国家的社会制度和风土人情。我们熟悉的《阿拉丁和神灯的故事》《阿里巴巴和四十大盗的故事》等均出自此书。;听朗读,认读字词。;字词学习;;【笑逐颜开】笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容,十分高兴的样子。

【弥漫】(烟尘、雾气、水等)充满;布满。

【起誓】发誓。

【恩将仇报】拿仇恨回报所受的恩惠。指忘恩负义。

【无恶不作】没有哪件坏事不干,指干尽了坏事。;【含反义词的成语】

恩将仇报弄巧成拙头重脚轻

左顾右盼出生入死前赴后继

异口同声里应外合取长补短

大惊小怪顾此失彼眼高手低;读课文,理清课文的层次。;思考:这句话写出了渔夫怎样的品质?;思考:魔鬼有怎样的特点?;魔鬼头像堡垒,手像铁叉,腿像桅杆,口像山洞,牙齿像白石块,鼻孔像喇叭,眼睛像灯笼,样子非常凶恶。;思考:“立刻”说明了什么?;从“立刻”一词我们可以看到魔鬼凶恶狡猾的本性,因为对所罗门有所畏惧,所以一出来时还是一副卑躬屈膝的软弱模样,等到听说所罗门已经死了,马上原形毕露,凶恶无比,恩将仇报。;这时候渔夫想道:“他是个魔鬼,我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。”;思考:最后渔夫靠什么战胜了魔鬼?告诉了我们什么道理?;运用智慧战胜魔鬼

扔回大海警示世人;渔夫靠自己的智慧战胜了强大的魔鬼!他的故事启示我们:面对强大的敌人,不应恐慌,更不应逃避,而要积极动脑筋想办法。这样才能化被动为主动,才有可能战胜敌人。;渔夫和金鱼;1.说一说学完本课你有什么感想。

2.课外搜集更多民间故事,和同学们分享。;

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