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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择(?)。
A.????B.????C.
2.下图中的叶子可能是哪种植物的叶子?(??)
A.桑树叶???B.银杏叶???C.牵牛叶???D.枫树叶
3.尺子和测量纸带对比,有哪些相同的地方?(???)
A.每个刻度的距离相同?????????B.都是世界通用的?????????C.不可以弯曲
4.在辨别植物叶的时候,我们可以通过观察叶的(??)来辨别。
A.颜色?????B.大小????C.形状
5.下面的叶子是柳树叶子的是(??)。
A.??????B.??????C.
6.下面是制作测量纸带的步骤,请排序(?)。
A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①
7.在测量物体长度时,测量计划的顺序是(???)。
①在相连接处画线做记号
②数一数测量结果
③选定起点和终点?
④每个单位之间要首尾相连
A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②
8.甲和乙比较,(?)。
A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长
9.要测出水桶一圈的长度,选择(?)来测量更方便。
A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体
10.在校园里观察植物时,应该带上哪些工具?请选择(??)
A.??????B.??????C.?
二.填空题(共10题,共44分)
1.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
2.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
3.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
4.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
5.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
6.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。
7.你认识的植物有:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
8.植物可以(???)我们的环境。
9.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
10.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(?)
2.植物能释放氧气,净化环境。(??)
3.纸蛙跳远比赛的起点要相同。(??)
4.植物的叶子只有对生和轮生的。(??)
5.我们不能随意伤害植物。(??)
6.我是有生命的!(??)
7.软尺可以测量身高。(??)
8.人体可以作为一种测量工具,方便比较与测量确定起点和终点。(??)
9.按照不同的比较标准,比较的结果是不相同的。(?)
10.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连连看。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
3.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
4.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
七.综合题(共3题,共14分)
1.画一画:将你观察过的植物画下来,先画土,再画茎,然后画根,最后画叶,涂上颜色,尽量画得完整。
2.小红在测量课桌的长度和宽度,请你帮她完成记录。
课桌的长度:(???)拃多。
课桌的宽度:(???)拃多。
3.子涵在测量桌子的宽度和高度,请你帮他完成表格吧!
桌子的宽度:
桌子的高度:
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.C
5.B
6.B
7.B
8.B
9.B
10.AC
二.填空题
1.果皮
2.地
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