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第九讲标点符号点击小升初1.了解常用标点符号的书写及用法。2.会给句子加标点或改错。3.体会不同的标点符号所表达的意思及语气。标点符号的分类:1.点号:逗号、句号、顿号、分号、冒号、问号、感叹号2.标号:引号、书名号、省略号、破折号直击考点:标点符号用法名称符号用法举例逗号,表示一句话中间的停顿。我爱花,所以也爱养花。句号。表示一句话完了之后的停顿。用于陈述句。我爱我的祖国。顿号、表示并列的词或词组之间的停顿。妈妈买了茄子、黄瓜、韭菜等蔬菜。分号;表示一句话中间并列分句之间的停顿。分号表示的停顿比逗号大。学三个月的,手艺扎根在眼里;学三年的,手艺扎根在心里。冒号:①表示提示下文或总结上文。②表示提示语后的停顿。①老师说:“你是一个好孩子。”②笔盒里有许多学习用品:钢笔、圆珠笔、铅笔、橡皮、尺、圆规等。问号?表示一句话完了之后的停顿。用于疑问句、设问句和反问句。①你作业做完了吗?②你怎能不按时交作业呢?感叹号!表示强烈感情的句子末尾的停顿。用于感叹句或祈使句。①啊!真漂亮啊!②请不要在公共场所抽烟!直击考点:标点符号用法名称符号用法举例书名号《》①表示书籍、文件、报刊、文章等的名称。①《草原》选自老舍先生的《内蒙风光》。②书名号里还有书名号时,外面一层用双书名号,里面一层用单书名号。②教育局局长亲自撰写了《小学生天地发刊词》。引号“”‘’①表示引用的部分。①爸爸说:“明天带你去爬山。”②表示特定的称谓。②詹天佑设计了一种“人”字形线路。③表示讽刺或否定的意思。③你真“聪明”啊,居然耍这样的小花招。④引用里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。④小明举手问:“老师,‘儿童不宜’是什么意思?”直击考点:标点符号用法名称符号用法举例省略号……①用于引文的省略。①周恩来同志用命令的口吻说:“不要管我,大家要沉着,不要慌张……”②用于重复词语或列举的省略。②动物园里有大象、老虎、狮子……③表示话没有说完或语意未尽。③想着想着,我的心里好像有一颗种子在生根、发芽……④表示语言的断断续续。④他轻轻地摇了摇头,两眼望着那捆书,用微弱的声音说:“你们要……好好学习……将来……”破折号——①表示解释说明。①我永远也忘不了那一天——2008年8月8日。②表示话题转换。②那个书包很漂亮——现在不见了!③表示声音的延长。③裁判员喊道:“预备——跑!”④表示语言中断。④“班长他牺——”小马没说完就大哭起来。⑤用于引文后。⑤日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。——白居易典型例题:1.下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。B.什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树?他了如指掌。C.屈原、李白、杜甫等……,像一颗颗宝石,镶嵌在中华民族的史册上。D.我心中闪过一句诗:“家是一只船,在漂流中有了亲爱。”D2.给下面一段话加上合适的标点。失败者对于成功一方面是羡慕不已另一方面是急躁不安巴不得一口吃成个大胖子殊不知成功是由成与功两个字组成的成是功的积累也就是功到自然成,,。,,“““”“””,”,“”。3.下列句子中破折号起什么作用?把正确答案的序号填在括号里。A.表示解释说明;B.表示话题突然转变;C.表示声音的延长。(1)“呜——”火车开动了。()(2)这是一年的最后一天——大年夜。()(3)“今天好热啊!——你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。()CAB小升初秘籍得心应手用标点书写规范注意位置记清用法熟练运用二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!我们,还在路上……
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