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关于预防手足口病的工作计划(3篇)
关于预防手足口病的工作计划(通用3篇)
关于预防手足口病的工作计划篇1
为了切实预防手足口疫情在幼儿园内发生,我园积极落实有关防控措施,5月4日起,全园上下齐动员,认真执行“预防手足口病实施方案”,做到“严格措施,科学防控”,迅速展开了以预防疫情为重点的安全防控工作。
一、严把晨午检关和因病缺勤幼儿健康信息追踪记录关。
保健老师每天加强晨检,仔细检查每位幼儿的手、口腔等部位,如发现可疑患儿,严格执行上级部门的有关规定,及时劝其到医院就诊,如诊断不是手足口病,须持医院诊断证明书方可入园。幼儿早上入园后,由班内教师再进行一次晨检,中午由各班保育员进行午检,以防遗漏。班级老师随时关注每位幼儿的精神面貌和身体状况,如发现有发热幼儿立即通知家长带其到市医院就诊,并进行追踪询问,对因病缺勤幼儿的健康信息进行及时追踪记录,发现问题及时上报。
二、认真做好食堂卫生、饮用水的管理和各班级消毒工作。
加强对食品采购和饮用水的管理,食堂人员严格执行《食堂卫生管理制度》、《幼儿园食堂卫生消毒制度》,以防止食源性感染。加强校园环境卫生整治和清扫,彻底清除卫生死角,幼儿活动室、睡室每天保持开窗通风,并由专人负责定时打开食堂和班级紫外线消毒灯照射30-45分钟,确保室内环境卫生。班级除了做好日常保健和卫生工作外,每天还通过煮沸、日晒、84消毒液浸泡清洗、含有效氯消毒剂喷雾等方式对幼儿的玩具、毛巾、口巾、茶杯、座椅、地面等可触及物品进行消毒。对可疑患儿的被褥及用品及时拿到室外暴晒,严格做到防患于未然。
三、加强幼儿的卫生教育。
适当增加幼儿户外活动时间,各班老师负责加强幼儿的卫生知识和卫生习惯教育,教育幼儿“勤洗手、吃熟食、喝开水、勤通风、晒太阳”,培养良好的生活卫生习惯,防止“病从口入”。
四、做好宣传工作。
通过幼儿园网站、班级博客、家长园地、宣传橱窗、致家长一封信等途径做好对家长的宣传工作,让家长了解手足口病的防治知识,并提醒家长积极配合我园做好预防工作,确保在园幼儿的身体健康。
关于预防手足口病的工作计划篇2
春夏季节是手足口病的高发期,特别是近段时间发现多例手足口病的信息。我园教师为预防手足口病的发生,提高认识,采取有力措施,切实做好宣传和预防工作。
一、认真做好晨午检工作
每天早上幼儿入园时,老师在门口进行晨间检查,家长在门口送幼儿,劝其不能进入园内,通过一摸、二看、三问、四查的方式,细致地观察每仔细检查每位幼儿的手、口腔等部位,观察每个孩子的情绪与身体状况,有发烧症状的幼儿,劝其在家休息,如发现可疑患儿严格执行上级部门的有关规定,及时劝其到医院就诊,如诊断不是手足口病,必须持医院诊断证明书方可入园。
二、认真做好消毒工作
每天由生活老师清理好卫生后,做好玩具、餐具或其他用品彻底消毒工作。一般常用消毒液浸泡及蒸煮消毒。小毛巾、水杯每天定时用高温(蒸箱)消毒,每天用稀释的消毒液剂擦拭桌面,再用清水擦拭三遍,小椅子每天擦洗一遍。每天用稀释的消毒液拖擦活动室地面。厕所按时洗刷、喷洒蚊蝇净药。晚放学后对班级内进行84消毒液喷洒消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品放置于日光下暴晒。
三、教育幼儿注意个人卫生
对幼儿进行个人卫生方面的教育,勤洗手、勤剪指甲是预防手足口病的有效措施,指导幼儿饭前、便后勤洗手,注意个人卫生,多喝白开水,经常用肥皂和流动水洗手,让幼儿养成良好的卫生习惯。
四、保持室内空气流通。
每天按时开窗通风,保证活动室内空气新鲜,温度适宜,定时带幼儿进行户外活动。
五、做好正确宣传和讲解工作
每天有老师在门口晨检,及时准确地向家长讲解防疫部门的卫生常识,提高家长和幼儿的卫生防疫意识和能力。同时在我班门前张贴了爱心提示,控制集体活动,不到公共场所玩耍,避免与患儿接触,以减少感染机会。让家长了解手足口病的症状及预防措施,做到家园同步。
关于预防手足口病的工作计划篇3
手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。春夏季节是手足口病的高发期,为了预防手足口病的发生与传播,我校特制定此应急预案,保障校园的和谐、稳定。
一、成立预防手足口病工作领导小组
组长:
副组长:
成员:各班班主任
二、预防措施:
1.平时预防措施。
①做好晨检检查工作。各班任课老师在第一节课上课时,要检查班级学生出勤情况。对未到校上课的学生,要及时与家长取得联系,了解情况。做好学生的晨检检查,通过一摸、二看、三问、四查的方式,细致地观察每一个学生的情绪与身体状况,有发烧症状的.学生,劝其到医院检查并在家休息。
②进行卫生检查。各班主任要教育学生注意个人卫
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