小学体育课外活动记录表.docx

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文档内容总结如下本手册是某小学体育兴趣小组活动记录表的一部分,详细记录了该小组参与的各项体育活动在这一天里,学生们进行了多种有趣的体育活动,其中包括了脚背正面运球练习过人比赛背人球赛等通过这些活动,学生们提高了团队合作能力和足球技巧,并学会了如何正确运球和传球总的来说,这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也提升了他们的身心健康水平

信阳小学体育兴趣小组活动记录表

信阳小学体育兴趣小组活动记录表

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日 活动

3.5

期 内容

脚背正面运球练习 指导 王晓洁 备注教师

动作要领:跑动中运球脚提起时踝关节弯曲,脚跟提起,再迈步前伸着地前,用脚被正面推拨球前进

教学步骤:

活 1教师讲解并示范,重点指出易犯的错误动作

过 2将全班分成若干组,带球跑20米在运回来

要求:一步一触球,增加脚触球次数,注意动作的协调性

动 良好效

日 3.18 活动

期 内容

游戏:抱球跑 指导教师

王晓洁 备注

游戏方法:排成人数相同的纵队,在排头前各放三个球,听到信号后马上将球抱起跑至预定的目标将球放

下,然后跑回原处。下个同学在快跑将球抱回交给下一

动 个同学,依次进行,先完成的小组获胜

程 教法:教师讲解游戏方法和规则

要求:必须将球一次全放到指定位置

动 良好效

日 3.27 活动

期 内容

挺胸接球(适用于接弧度较大的 指导来球) 教师

王晓洁 备注

动作要领:身体正对来球,两脚前后开立,两膝弯屈,上体稍后仰。当球到头部前上方时,两臂自然向两侧张开。在球触及胸部时,要挺胸憋气,使球触胸后向前上方弹起,然后用头或用脚将球控制好

教学步骤:

动 1教师讲解并示范,重点指出易犯的错误动作

程 2学生每人一球进行模仿练习要求:

1、学生注意认真观察。

2、练习时注意及时改正不良的动作。

动 良好效

日 4.8 活动

期 内容

动作要领:

脚背正面运球练习 指导教师

王晓洁 备注

跑动中运球脚提起时踝关节弯曲,脚跟提起,再迈步前伸着地前,用脚被正面推拨球前进

教学步骤:

1教师讲解并示范,重点指出易犯的错误动作

活 2将全班分成若干组,带球跑20米在运回来

过 要求:

一步一触球,增加脚触球次数,注意动作的协调

性。

动 良好效

日 4.17 活动 脚内侧传球练习期 内容

指导 王晓洁 备注教师

教法:1全体同学分成两组,进行脚内侧传球练习

2两人一球。相距8-10米进行停球,传球练习

易犯错误动作:

1、动作不协调,传、停球部位不准确

动 2、传球时踝关节外展不够,出球不稳

程 3、停球时脚离地过高,将球漏过

4、停球后的传球动作不连贯要求:1传球动作协调准确

2传地滚球,传球力量、方向控制好

动 良好效

日 4.23 活动

期 内容

学习脚内侧传球技术 指导教师

王晓洁 备注

动作要领:直线助跑,支撑脚踏在球的侧方15cm左右,提球脚的脚内侧正对出球方向,小腿急速前摆,脚尖稍翘起,脚底与地面平行,脚内侧部位击球的后中部

教学重点:支撑脚站为何摆腿

教学难点:击球脚的外转

动 教学步骤:1教师讲解并示范

程 2两人一组,一人踩球的中后部,一人练习

体会摆动腿和踝关节外展90度动作

3两人相距2-3米,连续传球要求:1动作协调放松

2击球部位准确,力量适中

动 良好效

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5.5

活动

内容

二过一斜传直插战术

指导

教师

王晓洁

备注

动作方法:控球者将球传给同伴后迅速加速,跑过防守

人后同伴将球传给他,传球后迅速加速,他在将球传回

动过程

教学步骤:1教师讲解示范二过一战术配合

2两人一组,一人传球一人前插相互交替进

要求:传球准确到位,传出球后迅速加速

动效

良好

信阳小学体育兴趣小组活动记录表

信阳小学体育兴趣小组活动记录表

信阳小学体育兴趣小组活动记录表

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日 5.20 活动

期 内容

两人运球 指导

教师

王晓洁 备注

游戏方法:

排成人数相同的两路纵队,两个同学手拉手,胸贴胸,在两个同学胸部中间夹一个足球,听到信号后马

上将球夹到两名同学中间跑至标杆后返回,下两个同

动 教法:

程 教师讲解游戏方法和规则要求:

球中途不能掉,掉了以后迅速捡起继续做

动 良好效

日 6.3 活动

期 内容

背人球赛 指导

教师

王晓洁 备注

游戏方法:

将所有同学分成两组,自由组合,一个同学背一个同学,被背的同学拿球,相互之间传球,两队进行比

赛,看谁进的球多

活 教法:

过 教师认真讲解游戏方法

要求:

1、球不能掉,不能用脚踢,只能用手传

2、注意安全

动 良好效

日 6.24 活动

期 内容

空中对抗 指导

教师

王晓洁 备注

练习方法:

两人面对面和侧对站立,原地连续轻跳。在同一时

间跳起在空中用腹部和肩部互撞。熟练后可变为行进间

活 练习

过 要求:

跳起不要太高,对抗力量不要太猛,体会空中的身体接触,提高空中平衡能力。

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