教科版一年级上册科学期末测试卷精品（全国通用）.docx

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.用不同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

2.（??）和其他植物的生长环境不同。

A.荷花?????B.大丽花?????C.菊花

3.在辨别植物叶的时候，我们可以通过观察叶的（??）来辨别。

A.颜色?????B.大小????C.形状

4.下列属于植物的是（??）。

A.?????B.?????C.?

5.测量人的身高时，下列选项中选择（??）来测量比较方便。

A.测距车?????????B.卷尺?????????C.曲别针

6.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。（???）

A.?????B.?????C.

7.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（??）

A.纸带????B.铅笔????C.电子秤

8.尺子和测量纸带对比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是

9.不可以吃的是（??）。

A.大葱???????????B.西红柿???????????C.马蹄莲

10.制作纸带时不会用到（???）。

A.剪刀??????B.胶带?????C.标记笔??????D.秒表

二.填空题(共10题，共60分)

1.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

2.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

3.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

4.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

5.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

6.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

7.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

8.在括号中写出植物对应的名称。

9.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

10.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.测量小桶一圈的长度，用测量纸带比用小立方体更准确。（??）

2.我可以爬上树摘叶子观察。（?）

3.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（??）

4.植物会动。（??）

5.桑树叶和杨树叶是一样的。（??）

6.按照不同的比较标准，比较的结果是不相同的。（?）

7.我们吃的食物，有的是植物提供的。（??）

8.对比尺子，纸带的优点是测量结果更标准，缺点是更容易坏。（?）

9.只要有小立方体，就能测出小桶边缘一周的长度。（?）

10.有些植物可以用来制药。?（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

4.塑料花是植物吗？为什么？

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

七.综合题(共3题，共24分)

1.小红正在测量下面方桌的边长和高度，请你帮她完成表格。

2.下面是慧慧的观察记录单，但是她没有填完整，你能帮她填完整吗？

（1）请根据表格内容选择相应的观察方法。（填序号）

①手?②眼??③鼻

（2）观察表格，每一列描述的是牵牛花的什么部位？将名称填入对应的表格中。（填字母）

A.茎??B.叶??C.花??D.根

牵牛花的观察记录单

3.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

（1）他们测出的结果（???），因为他们的长度单位（???）。（填“相同”或“不同”）

（2）要测量一本书的长度，应用图（???）中