部编版二年级下册道德与法治 期末考试试卷附答案（综合卷）.docx

部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.每个人都有行的地方，也有不行的地方，所以我们（??）。

A.要相信自己

B.要盯住自己的不足

C.不能看别人的优点

2.如果有很多人一起玩游戏，我们要（??）。

A.排队轮流玩

B.遵守规则

C.团结协作

D.以上都是

3.怎么做可以赶走生活中的不快乐？（??）

A.在房间里哭

B.跟别人吵架

C.把不高兴的事情说给好朋友听

4.我在网上查过了，土豆喜欢长在（??）里。

A.粘土

B.黄土

C.沙土

5.我与人交流时，总是不敢看（??），有点胆小！

A.对方的眼睛

B.对方的耳朵

C.对方的头发

6.哪个是安全的玩法（??）。

A.在学校的走廊上打闹

B.在旋转木马上打闹

C.在操场上跑步

7.擦破一点皮（??），让爸爸涂点儿药就行了。

A.得去医院

B.有关系

C.没关系

8.

不能在陡峭的山崖上（??）。

A.攀援

B.攀爬

C.攀登

9.我们制作玩具时，应该（）。

A.把家里还能用的东西拆了用

B.用身边的废旧物料

C.花钱买新材料

10.下面可以制成纸的原料有（??）。

①芦苇???

②树木???

③废报纸??

④麦秸秆

A.①②③???B.②④???C.①②③④

二.填空题(共10题，共34分)

1.不同的（???）可以重新组合玩。不同的（???）也可以组合。

2.翻跟斗有危险，得有（???）保护才能试。

3.我发现：（?????），（?????），（?????），玩的感觉还不一样呢！

4.（???）的赞美总是让人很开心。

5.我创造，我（???）。

6.（???）是我们班的“开心果”，总是（???）带给大家快乐。

7.“我”要学会（???）、（???）做一个“开心果”。

8.生活中有很多第一次，第一次是（???），也带给我们（???）和（???）。

9.空气好，可以到（???）多运动，空气不好时，要避免户外运动。

10.坚持能让我们克服（???）,让我们有更多的收获。

三.判断题(共10题，共20分)

1.玩游戏时，自己的安全和他人的安全一样重要。（??）

2.传统游戏都是过时的游戏，应该慢慢抛弃。（??）

3.我种了几颗花生，天天给它浇很多很多的水。（??）

4.绿豆可以在水里生长。（??）

5.只要能让自己快乐，什么事都可以做。（??）

6.当我们遇到困难的时候，要对自己说“我能行”。（??）

7.水是地球的血液，是生命的源泉。（??）

8.纸是一种很廉价的商品，用不着节约。（??）

9.我们就要做到爱动脑多探究，爱动手多尝试。（?）

10.我们小组的几个同学每次有问题弄不清楚，就会在一起讨论。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.水，是我们的生命之源。平时养成节约用水的好习惯，珍惜每一滴水。

洗澡时???还可以冲厕所

洗水果的水用盆接住??不要总开着水龙头

用过的水??还可以再利用

五.简答题(共5题，共25分)

1.你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好？为什么？

2.班级的门旁如果做一个安全提示牌儿，你会在上面写一句什么样的话？

3.要读三年级了，想想自己的新目标吧。

4.我有珍惜水的好主意。（写出四条）

5.怎样才能写好字？

六.综合题(共2题，共13分)

1.同学们，当我们发现别人在游戏时存在安全隐患，应该及时劝阻。面对下面的情景，你会怎么说呢？看看谁能当安全警示员。

我想对他们说：

我想对他们说：

2.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物，那么下列哪些事物不能去尝试呢？可以尝试的在（?）里打“√”，不可以尝试的在（?）里打“×”。

（???）我想学翻跟头，在没有大人的保护下。

（???）我想回答问题，但是不敢举手。

（???）我想和同学去野外湖里游泳。

（???）我想把木头堆点燃了，模仿消防员灭火。

（???）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

参考答案

一.选择题

1.A

2.D

3.C

4.C

5.A

6.C

7.C

8.B

9.B

10.C

二.填空题

1.人；玩具

2.老师

3.同样的游戏；不同的伙伴；不同的环境

4.真诚

5.快乐

6.李明；讲故事

7.在家里；在学校

8.挑战；成长；惊喜

9.户外

10.困难

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

7.√

8.×

9.√

10.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.好，因为这是爱护环境，珍惜资料的好习惯，作为未成年人，我们要以实际行动为保护环境贡献力量。

2.答：（答案不唯一）

①轻声关门。

②请不要在门口打闹。

③小心门夹手。

3.（1）我希望能