幼儿园中班优秀体育教案《我和星星交朋友》.pptxVIP

汇报人:2024-01-23幼儿园中班优秀体育教案《我和星星交朋友》

目录CONTENCT课程介绍与目标热身活动与运动技能团队协作与竞技游戏创意拓展与延伸活动课程总结与回顾

01课程介绍与目标

010203面向群体：幼儿园中班学生主题：通过趣味体育活动，培养幼儿的协作精神和运动能力课程时长：45分钟教案背景

认知目标技能目标情感目标使幼儿能够了解星星的基本概念和特征。通过游戏和练习，提高幼儿的跑、跳、投等运动技能。培养幼儿的团队协作精神和对体育活动的兴趣。教学目标

教具星星头饰、彩色气球、软垫等。场地室内或室外宽敞场地，确保安全无障碍。教具和场地准备

02热身活动与运动技能

游戏目的通过轻松有趣的游戏，激发幼儿参与体育活动的兴趣，同时达到热身的效果。游戏规则幼儿们围成一个大圈，老师站在中间扮演月亮姐姐。月亮姐姐发出口令“星星闪烁”，幼儿们开始模仿星星闪烁的动作，如眨眼睛、挥动手臂等。月亮姐姐可以变换口令的速度和节奏，增加游戏的趣味性。安全提示确保场地安全，避免幼儿在游戏中碰撞或摔倒。热身游戏：星星闪烁

通过跳跃、攀爬等动作，锻炼幼儿的身体协调性和灵敏性。训练目的在场地上设置不同高度的星星道具，幼儿们需要跳跃或攀爬才能摘到星星。老师可以引导幼儿们尝试不同的动作和技巧，如双脚跳、单脚跳、手脚并用等。训练方法确保星星道具稳固，避免幼儿在摘星星过程中受伤。同时，老师要密切关注幼儿的动作和表现，及时给予指导和帮助。安全提示运动技能训练：摘星星

练习目的通过走平衡木等活动，提高幼儿的平衡能力和自信心。练习方法在场地上铺设一条平衡木或绳子作为星光大道，幼儿们需要沿着星光大道行走，保持身体平衡。老师可以鼓励幼儿们张开双臂保持平衡，或者尝试在行走过程中做一些简单的动作，如转圈、挥手等。安全提示确保平衡木或绳子稳固且宽度适中，避免幼儿在行走过程中摔倒。同时，老师要给予幼儿足够的鼓励和支持，增强他们的自信心和勇气。平衡能力练习：走星光大道

03团队协作与竞技游戏

010203游戏目标培养孩子们的团队协作能力，锻炼他们的手眼协调能力和反应速度。游戏准备将孩子们分成若干小组，每组人数相等，每组分发一个星星道具。游戏规则孩子们站成一排，第一个孩子手持星星道具，听到口令后，将星星传递给下一个孩子，依次传递，直到最后一个孩子接到星星。传递过程中，星星不能落地，否则重新开始。最先完成传递的小组获胜。分组协作游戏：星星传递

要点三游戏目标培养孩子们的竞技精神和团队协作能力，锻炼他们的奔跑速度和反应能力。要点一要点二游戏准备在场地上设置起点和终点，将孩子们分成若干小组，每组人数相等。游戏规则每组第一个孩子听到口令后，快速跑向终点，绕过标志物后返回起点，将接力棒交给下一个孩子。接力的孩子继续跑向终点，以此类推，直到最后一个孩子完成接力。最先完成接力的小组获胜。要点三竞技挑战：星星接力赛

让孩子们通过团队合作，创造出一片属于他们的星空，培养他们的想象力和创造力。活动目标提供画布、颜料、画笔等绘画材料。活动准备团队展示：我们的星空

活动流程1.引导孩子们想象星空的样子，鼓励他们用语言描述出来。2.孩子们分组合作，在画布上创作出自己的星空。他们可以画出闪烁的星星、流淌的银河、神秘的星球等。团队展示：我们的星空

3.创作完成后，每组选一名代表，向其他小组展示并介绍他们的星空作品。4.所有作品展示完毕后，大家一起欣赏、点评和交流创作心得。团队展示：我们的星空

04创意拓展与延伸活动

010203040545%50%75%85%95%材料准备：彩色卡纸、剪刀、胶水、闪粉等。制作步骤1.在彩色卡纸上画出星星的形状，并剪下来。2.用胶水将星星粘贴在另一张卡纸上，撒上闪粉装饰。3.可以将制作好的小星星挂在墙上或树上作为装饰。创意手工：制作小星星

故事创编：我和星星的奇妙旅程启发幼儿想象自己和小星星之间的奇妙旅程，鼓励幼儿大胆表达自己的想法和感受。可以引导幼儿思考以下问题你是如何遇到小星星的？你们之间发生了什么有趣的事情？让幼儿将自己的想法画下来或口头表达出来，培养他们的语言表达和创意思维能力。你和小星星一起去了哪些地方？

家长和幼儿一起观察夜空中的星星，引导幼儿认识不同的星座和行星。可以借助望远镜或手机APP等工具帮助幼儿更好地观察星空。鼓励幼儿与家长分享自己的观察和发现，增进亲子之间的交流和感情。家园共育：观察夜空中的星星

05课程总结与回顾

03观星的基本方法和注意事项幼儿能够掌握使用望远镜观察星星的基本方法，了解观星时需要注意安全、保暖等事项。01星星的基本概念和特征幼儿能够了解星星是夜空中的亮点，是由炽热气体构成的球体，能够发光和发热。02星星的分类和命名幼儿能够了解星星可以按照亮度、颜色、大小等特征进行分类，并了解部分著名星座的名称和形状。关键知识点回顾

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