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2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件(或其它课件)配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。八、科技发展造福人类第一课时:对世界的不断探索核心素养目标政治认同:初步了解科技发展对在世界发展过程中的重要作用。道德修养:了解科学家为科学献身的故事,感受科学家的科学精神及意义。法治观念:了解航海家的故事,知道新航路的开辟加强了世界的联系,促进了人类文明的传播。健全人格:了解达尔文进化论的创立,认识科学突破的重要性,树立崇尚科学、反对迷信的观念。责任意识:理解科技对人类生活的影响,培养科学思维,崇尚科学,反对迷信。小抢答地球是圆的还是的平的?地球是宇宙的中心吗?课前导入你知道吗?你知道吗,这些我们现在回答起来快速且笃定的答案,在16世纪之前,可是争议不断、模糊不清的。人类为了找到答案,做出了许多的努力,甚至是牺牲。课前导入1致敬天文学先驱生活中的发现地球围绕着太阳转动!“日心说”示意图资料资料太阳东升西落新知讲解关于“地心说”“地心说”示意图资料16世纪之前……新知讲解在“日心说”建立的过程中,发生了哪些感人的故事?故事中有哪些令你敬佩的人?思考新知讲解学习任务讲一讲:建立“日心说”过程中发生了哪些感人的故事?做一做:给你敬佩的人制作一张“致敬卡”。新知讲解小小故事会16世纪,哥白尼提出“日心说”……新知讲解小小故事会布鲁诺为捍卫真理而献出了生命……新知讲解小小故事会伽利略制作天文望远镜进行观测,证明新天文学说。新知讲解小小故事会伽利略遭到教会的谴责和审判……新知讲解说一说提出“日心说”证明新天文学说传播“日心说”这真是漫长的过程啊!新知讲解他们的精神太值得敬佩了!说一说新知讲解不盲从不迷信求真理……探索求真精神追求真理探索宇宙布鲁诺哥白尼伽利略新知讲解2致敬航海先驱但你想知道海的那边是什么,假如你生活在八百年前,没有世界地图,你会怎么办?带上司南,出发!新知讲解现在你得到了一张世界地图,请你规划一条航海线路。新知讲解人物航行时间航行路线成就活动规则:(1)分成3个小组,选择一位人物。(2)观看视频,填写表格。新知讲解视频:三次重要的航行新知讲解狮子与羚羊狮子与羚羊*备注:有了司南,我们就能把握前进的方向。过渡:历史上有三次重要的航行,看看他们选择的航海路线跟你是否相同?过渡:在人们仰望星空和扬帆远航的同时,人们也会把目光投向人类自身。
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