创建任务情境增强教学趣味性 .pdf

1、本文档共6页，可阅读全部内容。
2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

创建彳通噩瞄^味性

〔摘要）科学课程标准提出“科学探究”的目标，旨在培养学生的探究能

力。在科学课堂教学中，教师要充分利用教学内容和教学情境，开展多种形式的

探究活动，让学生在探究过程中，学习、思考、探究、实践，形成良好的科学素

养。教师要充分了解学生的认知水平和已有经验，创设适宜的学习情境，让学生

在积极、愉悦、宽松、自由的氛围中学习，实现培养学生科学探究能力的目标。

任务情境是一种具有明确目标导向、出重点难点的教学方式。在小学科学课堂

教学中，任务情境能使学生在教师创设的情境中

自由职业者。

咨询Ta 进入空间

更多 >

创建任务情境 增强教学趣味性 .pdf