《让我们从观察开始导学案-2023-2024学年小学科学湘科版》.docx

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《让我们从观察开始》导学案

一、导语

观察是一种重要的进修方式，通过观察我们可以发现事物的规律和特点，培养我们的观察力和思维能力。本导学案将以“观察”为主题，引导同砚们从观察开始，发现身边的美好，提升自己的认知水平。

二、目标

1.培养学生的观察力和思维能力；

2.提升学生对事物的认知和理解；

3.激发学生对进修的兴趣和热情。

三、导学步骤

第一步：导入（10分钟）

通过展示一幅图片或播放一个视频，引导学生对观察进行思考，提出问题如：“你看到了什么？”、“你觉得这幅图片/视频想要表达什么？”等，激发学生的好奇心和思考能力。

第二步：观察练习（20分钟）