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部编版《道德与法治》三年级上册第一单元
1.学习伴我成长
交流会:
我的暑假收获
谁是我的老师?
既然生活处处可学习,那我们可以向谁学?谁能做我们的老师呢
玩耍中学习
玩耍中学习
玩耍中学习
玩耍中学习
玩耍中学习
玩耍中学习
玩耍中学习
玩耍中学习
玩耍中学习
情境思辨:
小男孩说:“爸爸,我想出去玩。”
爸爸回答:“你总是出去玩,太浪费时间了,不如多读读书。”
活动三:做中学
学做环保垃圾盒
任务要求:
1.制作环保垃圾盒。用提供的广告纸,折叠成可以装垃圾的小盒,制作方法不限。
2.选择技术支持。下面提供A、B、C、D四种途径,每组可以从中选择的一种作为技术支持:A书本(图纸)B媒体(iPad)C他人(同伴、老师)D实物。当然也可以选择E.其他(自主创新的学习途径)
3.限时制作。小组内每个人都要做,限时5分钟。
4.音量控制:组长控制组内音,不能影响其他小组。
5.评价标准:全员参与,人人都学,每人一个作品。
小组汇报展示
谢谢
我们,还在路上……
Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!
二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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