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彩虹教学设计部编版
第1篇:部编一下《彩虹》教学设计
教科书分析:
L课文讲解并描述了一个小女孩我〃看到天上的彩虹后产生了三
个奇妙的愿望,表达了其爱爸爸、妈妈和哥哥的奇妙心愿。课文共四
个自然段,第
二、
三、四自然段以向爸爸、妈妈和哥哥询问的口吻分别呈现这三个
奇妙愿望。
2.识字、写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点”课(
标要求),同时一班级的课文是识字的文本,因此要留意合理安排教
学时间和精力,突出识字与写字”这
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