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澧田民政所民主评议政风行风自查自纠

及整改落实情况汇报

今年9月中旬以来，根据上级民主评议政风行风工作的部署，我所认真全面开展了自查自纠及整改落实活动。牢牢把握“关注民生，服务群众”这一主线，围绕民政部门服务重大项目，民生工程和服务对象广泛征询意见。深入查找问题和不足，深入剖析根源，采取有力措施，扎实进行整改，切实帮助解决基层群众尤其是困难群众最关心、最直接、最现实的利益问题，努力为服务对象提供最优质的服务，真正树立起民政部门“心系群众，民政为民”的新形象。

一、2011年县“政风行风热线”收集的意见建议及自查自纠存在问题的整改落实情况

2011年9月中旬以来，根据上级民主评议政风行风工作的部署，我所认真全面开展了自查自纠工作：

1、广泛征询意见。开展好“定点联系”活动，采取“上门走访、上门服务、上门纳谏”等形式，广泛征询社会各界对民政工作及民政部门自身建设的意见建议。

2、深入自查自纠。对我所服务重大项目，服务民生工程以及围绕政务公开，行政执法、廉政建设、工作作风、履行职责等方面认真做好自查自纠工作，同时，认真抓好2010年民主评议政风行风群众满意度调查中收集的意见建议，2011年县“政风行风热线”收集的意见建议及自查自纠存在问题的整改落实。

3、制定整改方案。根据征询到的意见建议，自查自纠过程中查找出来的问题和不足制定方案，整改方案的内容包括：收集到的意见和建议、整改计划和措施，责任人、整改完成时间等。

4、抓好整改方案。按照“问题不解决不放过，群众不满意不通过”的原则，认真进行研究，及时制定整改措施，落实整改责任，提出整改目标，做到边评边改，评改结合，使政风行风工作取得阶段性成效。

2010年和2011年县“政风行风热线”没有收集到我所的意见，因此自查自纠工作中不存在需要整改的问题。通过以上全面、客观的自查自纠，我所认为在工作效率、工作纪律、工作形象、学习情况、工作创新、依法行政等方面群众非常满意，工作中不存在不良行为。

澧田民政所

2011年10月10日

第二篇：民主评议政风行风自查自纠报告民主评议政风行风自查自纠报告

民主评议政风行风是预防腐败和党风廉政建设的重要举措。我校自从收到县教育局关于《开展民主评议政风行风工作实施方案》的通知后，就立即组织全体教职工，特别是学校行政领导，认真反复学习文件，深刻领会精神并大力做好宣传工作，同时，按实施方案的要求开展认真细致的自查自纠活动，收到了良好的效果。现作自查自评报告如下：

一、领导重视，成立领导机构

我校把开展民主评议政风行风工作作为学校的一项重要工作来抓，并摆上重要议事日程。成立了以校长为组长，王玖堂、李模、王春连为成员的领导小组。并成立了民主评议政风行风办公室，抽调有关人员负责日常工作。

二、认真学习文件，统一认识，明确指导思想

在开展民主评议政风行风工作中，组织全体教职工，尤其是学校行政领导认真《开展民主评议政风行风工作实施方案》的文件，深刻领会文件精神，并大力做好宣传工作，使全体师生统一到民主评议政风行风是预防腐败和党风廉政建设的一项重要举措的认识上来，为做好这项工作打下坚实基础。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实中央纪委、省纪委，市纪委会和2008年全国、全省、全市政风行风工作会议精神，紧密围绕教育改革与发展构建社会主义和谐社会，推进学校党风廉政建设以及做好学校的教育教学工作，着力解决人民群众在教育收费等方面反映的突出问题，改善和优化教育环境为目标。通过民主评议政风行风，使全体教职工受到一次深刻的法制、法纪和职业道德教育，增强反腐倡廉的自觉性和廉洁从政、廉洁从教的意识，树立良好的政风行风。坚决遏制不正之风的蔓延，建立民主评议政风行风的长效机制，不断铲除腐败滋生的土壤和条件，使学校领导班子成为一支高效廉洁的班子，形成教师爱岗教业，讲奉献的斩新局面，创造一流的育人环境。

三、按“民主评议政风行风”要求，逐一自查自纠

我校对民主评议政风行风工作十分重视，在成立领导小组，明确指导思想和统一认识的基础上，有步骤，分阶段地开展自查自纠工作。

第一阶段。宣传发动。召开教职工民主评议政风行风动员大会通过认真学习市教育局关于民主政风行风工作的文件精神，法律法规，观看党风廉政建设录象挂横幅、出墙报、建立网页和利用校园广播等形式做好宣传和动员工作，使民主评议政风行风工作深入人心，增强专项工作的紧迫感、责任感和主动性。

第二阶段摸底自查。领导小组成员深入调查研究进行认真细致的摸底分析，特别是学校行政领导，在行政会议上对政治责任感，贯彻执行党和政府教育方针、政策，依法办学、执行义务教育免试就近入学、义务教育不得分设重点班、执行教育收费政策、落实《中小学办学及收费行为“十项严格禁止”》、执行收费公示制