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演讲稿——青春因梦想而美好创新因我而精彩

科技创新美好生活主题班会讲话稿

年级：六年级教师：汪涛

一、珍惜水资源创造美好生活

水是生命的源泉。没有水，绿洲将变成沙漠；没有水，人类将无法生存；没有水，世界将失去光彩。我们应该从现在做起，从自己做起，珍惜水资源。

水与我们的生活息息相关。但是，有许多人，他们非但不节约用水，还在浪费水，污染水。例如：有一些小学生洗手后，故意不关水龙头，让水哗哗地流淌着，要是能把这些水送到缺水的城市去，那儿的人们会多么高兴呀。还有一些工厂，那些黑心的老板污水不经处理，就直接排进河流中，使河水变得又脏又臭。

我县的水环境也同样严峻，就拿城关镇小河来说吧。听老一辈的人说，以前这里是个好地方，河水清澈见底，水中还有鱼虾游动，人们一有空就不约而同来这里消遣、娱乐。随着时间的流逝，从前清凉的河水如今变成了乌黑的臭水，水面上经常漂着许多垃圾：有塑料瓶、垃圾袋河边草儿稀疏，只要一刮风，那臭味就扑鼻而来，闻了真让人恶心。

不错，我们的经济确实得到了长足的发展，人民的生活也有了翻天覆地的变化，但是谁又能看到这背后的辛酸与悲剧呢。难道我们的发展要以此为代价吗。难道你忍心看到最后一滴水是我们的眼泪吗。

警醒吧。善良的人们，水并不是取之不尽，用之不竭的。事实上，

全世界可直接利用的淡水资源是非常有限的。就我国来说，许多城市都面临着严重的缺水。因此，政府提出了开源与节流并重，合理配置水资源的战略方针。依法实行计划用水，厉行节约用水的政策措施。让我们携起手来珍惜水资源，创造一个美丽而又和谐的社会吧。

二、珍惜生命，创造美好生活

道路交通安全知识识别题问答题交通信号灯的红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示什么答案：警示问答题学校、幼儿园、医院、养老院门前的道路应有怎样的过街设施答案：施划人行横道线，设置提示标志。请说说安全过马路要领。答案：先看左边是否有车来、再看右边是否有车来，两边都没有车来时就可安全横过马路了。乘车时要注意些什么。答案：乘车时要系上安全带，同时不能将头、手伸出窗外。雷电台风等安全知识遇到地震时，若在室外时该怎样做。在室内时怎么办。若在楼上时怎么办。坐车时怎么办。答案：遇到地震时不要慌，若在室外应往空旷的地方跑，远离高大建筑物；在室内则迅速抱头闭眼躲在桌子下；若在楼上要保持镇静，听从指挥，有组织地撤离；坐车时，双手抱头尽量把身体蜷成一团。网络安全知识网络给我们获取知识，了解世界提供了许多方便，但如果使用不当，也会对自己或他人造成伤害。那么如何做到网络安全呢请说出三条答案：不要轻易与陌生网友见面;不要轻易填写家庭住址及电话号码等个人资料;篇二：生活需要创新演讲稿

生活需要创新

尊敬的老师，亲爱的

同学们：

大家好。我给大家演讲的是《生活需要创新》。创新，是一个名族发展的灵魂；创新，才使我们的创造更有价值；创新，促使社会加快进步与发展。从古到今，人类社会从来没有离开过创新，我们现在所享受到的数不尽的美好的东西都是通过人类不断的创新，发明创造得来的。创新，绝不是只有天才之类才拥有的“独特力量”或“神秘天赋”。创新思维是潜伏在你头脑里的金矿，需要你自己去挖掘，去发现与开发。

用于提出问题，是一种可贵的探索与求知精神的体现，也是创新的萌芽。

英国著名的物理学家、化学家波义耳曾经不小心把一些盐酸滴到了紫罗兰的花瓣上，在她冲洗紫罗兰的花瓣时，波义耳奇异的发现紫罗兰居然变成了红色的。从而激发了她敏锐的神经：“盐酸能使紫罗兰变红，那其他的酸能不能使它变红呢。”“酸能使紫罗兰变红，那么减能不能使它变色呢。会变成什么颜色呢。”这一连串的思考与实验，让波义耳找到了许多植物花瓣的浸出液都有遇到酸碱变色的性质，并找到石蕊试液遇到酸碱的变色效果最好，从而确定了酸碱指示剂—石蕊试液。

看到科学家们运用创新思维去解决一个个不可思议的难题，我感慨万千：我要创新，我要培养我的创新思维，养成创新的习惯。每次到校，最期待上科学课了。每次上课，老师都会给我们做各

种实验，讲解实验的步骤和方法。我都仔细观察、做好笔记。一回家，都会按老师的要求做一次实验，基本上都成功了，我感觉好有成就感，感觉好自豪。

现在，我已经习惯在生活中的点滴中去思考，去探究，去发现，去创新：热天，我尝试把旧裤子剪短，做短裤穿；苹果，我知道横着切会出现五角星;我也想有没有一个能吸引蚊子并将它粘住的蚊贴。。“小思维，大创新”将是我的人生目标，在创新的道路上，我要不断前行。篇三：演讲稿生命因什么而精彩

生命因什么而精彩

花儿谢了，有再开的时候；燕子飞了，有再来的时候，而时间却一去不再复返，生命并没有退格键，就是这样短暂而不可重来的生命，怎样才能更加精彩。请大家想一下，生命因什么而精彩。

我要说，生命因坚定的理想而精彩。当你迷茫的时候，当你