生物-2024年中考终极押题猜想（广东专用）（原卷版）.docx

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2024年中考生物终极押题猜想（广东专用）

（高分的秘密武器：终极密押+押题预测）

TOC\o1-3\h\z\u押题猜想一生物与环境 2

押题猜想二生物体的结构层次 4

押题猜想三生物圈中的绿色植物 8

押题猜想四生物圈中的人 12

押题猜想五生物圈中的其他生物 16

押题猜想六动物的运动和行为 19

押题猜想七生命的延续和发展 22

押题猜想八现代生物技术 25

押题猜想九健康地生活 28

押题猜想一生物与环境

1．生态系统中的生物通过食物关系构成了食物链和食物网。下列说法正确的是（）

A．食物链的起始环节是阳光，终末环节是分解者

B．能量在食物链和食物网中单向流动，不可循环

C．食物链中一定是体型大的动物吃体型小的动物

D．生产者的数量变化对整个食物网没有任何影响

2．生物与环境相互影响、相互依赖。下列说法错误的是（）

A．油松的叶呈披针形，这是对干旱环境的适应

B．北极熊全身白毛，在冰川生活极具隐蔽性，体现了环境影响生物

C．蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力，体现了生物对环境的影响

D．人的皮肤在夏天较强光照下容易变黑，体现了环境对生物的影响

3．下图一表示某淡水生态系统的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链中各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示该生态系统中碳循环的过程。

(1)作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是和。

(2)图一食物网中，丙和戊两种生物的关系是。该食物网中同时占有两个或两个以上营养级的生物有。请写出该食物网中包含乙在内的且有四个营养级的食物链。

(3)有毒物质通过食物链在生物体内不断积累的现象叫做。图二中的3对应图一中的生物是。

(4)图三中字母代表生态系统的成分，数字代表与碳循环有关的生理过程，则D代表。②表示。

(5)某同学认为，图三中A个体数量一定多于B的个体数量，该同学的判断（是或否）正确？A固定的太阳能一定。（大于、等于、小于）B和C的能量之和，图中第二营养级到第三营养级的能量传递效率为。

押题解读

本考点为必考考点，多以选择和简答题识图等常见试题形式考查，建议掌握，考察生态系统的部分的较为简单，若是加上三大作用和物质循环则较难。考察生物与环境的关系、食物链、生物富集，生态系统的组成；光合作用、呼吸作用

4．某生态系统中的四种生物可以构成一条食物链，如图表示一段时间内它们的相对数量关系。下列说法正确的是（）

A．该食物链可表示为丁→乙→甲→丙

B．甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统

C．甲和乙是消费者，丁是分解者

D．难以分解的有毒物质在丁中最多

5．习近平总书记在全国生态环境保护大会上强调：全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生的现代化。下列做法不利于“人与自然和谐共生”的是（）

A．焚林造田 B．退耕还林

C．垃圾分类 D．节能减排

6．塞罕坝被誉为“花的世界、林的海洋、珍禽异兽的天堂”。经过三代人的艰苦努力，塞罕坝由荒原变成万顷林海，为生态环境的改善作出了重要贡献。如图是塞罕坝生态系统的一角，①~④表示生理过程，请据图回答：

(1)如图所示，生态系统能量最终来源是。生态系统中猫头鹰和蛇之间的关系是。

(2)生态系统中青蛙的发育方式为发育；

(3)该生态系统中，如果大量捕杀青蛙和食虫鸟，在一定时间内蝗虫数量的变化是。

(4)我国2060年前力争实现“碳中和”的宏伟目标。碳中和是指在一定时间内通过植树造林、节能减排等形式，实现“碳”的“排放”与“吸收”的平衡，其中的“碳”指的是，“吸收”指的是图一中的（填序号）过程。

7．“无废弃物农业”是我国传统农业的辉煌成就之一，也是最早和最生动的一种生态模式。该模式的主要做法是积极种植能固氮的豆科植物，收集人畜粪便、枯枝败叶以及农产品加工过程中的废弃物等，经过一定方式处理后，转化为有机肥料施用到农田中。请结合图回答下列问题：

(1)豆科植物和根瘤菌之间的关系是：与豆科植物细胞相比，根瘤菌细胞在结构上的明显不同是。

(2)枯枝败叶、畜生粪便中的有机物需经的分解作用分解成二氧化碳、水和无机盐，其中水和无机盐通过运输到植物其它器官（填结构名称）。

(3)该生态系统共有条食物链，与森林生态系统相比，该生态系统自我调节能力较（选填“强”或“弱”）。

(4)传统杀虫剂中的有害物质会在消费者体内造成富集现象，就图中生物而言，对的危害最大。“无废弃物农业”为实现能量的多级利