1.5 比较相同距离内运动的快慢 课件教科版科学三年级下册.ppt

谁快谁慢？结论：通过观察和比较，我们发现在两条相同轨道上，比运动快。起点终点科学探索同时开始运动相同的距离到达终点先到达终点后到达终点运动快运动慢科学探索活动材料在同一条轨道上比较小球的运动快慢活动三①一条直线轨道②两个不同的小球③秒表科学探索分秒开始停止/继续清零秒表：测量时间的一种工具科学探索利用材料设计实验轨道小球小木块秒表科学探索起点终点认真观察记录秒表科学探索不同小球运动的时间（秒）第一次第二次第三次选择数据小球小球结论：通过测量和比较，发现小球比小球运动快。111243①②③①②③13科学探索运动相同的距离比较运动时间用时短用时长运动快运动慢科学探索在相同距离内比较物体运动的快慢小结比较快慢到达终点先到达终点后到达终点比较运动时间用时长运动快运动慢运动慢用时短运动快方便准确科学探索科学研讨03研讨：怎样在相同距离内比较运动快慢？运动距离相同比较运动时间用时短运动快用时长运动慢科学研讨2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。1.5比较相同距离内运动的快慢第一单元物体的运动核心素养目标科学观念：知道运动相同的距离，可以用比较运动时间的方法来比较运动快慢：用时短，运动快：用时长，运动慢。科学思维：能够利用秒表来测量物体运动时间的长短，并比较物体运动的快慢。探究实践：应用“相同距离比时间”的方法判断物体运动的快慢。利用秒表测量物体的运动时间。态度责任：感受比较物体运动快慢的乐趣。愿意跟同伴合作探究。能认真观察实验现象，并以事实为依据开展交流研讨。科学聚焦01怎样来比较物体运动的快慢?科学聚焦怎样来比较物体运动的快慢?在相同的距离内，猎豹的速度最快，鸵鸟第二，羚羊最慢。观察上面的图片，有汽车、自行车、行人在大桥上行进，它们运动的快慢不一样，怎样比较它们的运动快慢呢？科学聚焦科学探索02①猎豹②兔子③羚羊④斑马动物王国进行赛跑参赛选手：⑤大象⑥黑熊活动一科学探索起点名次动物编号奔跑100米所需时间（秒）第一名第二名第三名第四名第五名第六名猎豹1兔子2羚羊3斑马4大象5黑熊6科学探索根据图表，将动物按照运动的快慢排列名次，并记录下来。科学探索发现：六种动物都奔跑100米（相同距离），所需时间短的运动快，所需时间长的运动慢。名次动物编号奔跑100米所需时间（秒）第一名第二名第三名第四名第五名第六名56891012①猎豹③羚羊④斑马②兔子⑥黑熊⑤大象快慢科学探索在两条相同的轨道上比较小球的运动快慢活动材料：①两条相同的直线轨道:②两个不同的小球③小木块活动二科学探索小球能运动起来吗？两个小球摆放在起点处轻轻松手注意不能推动小球科学探索形成斜面科学探索利用材料设计实验轨道小球小木块科学探索起点终点认真观察记录科学探索你观察到了什么现象？先到达终点后到达终点科学探索狮子与羚羊狮子与羚羊*************