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Module5Unit2Mineispink.
创设情境Canyoudescribemynewbag?
Whatcolorisyourschoolbag?
Mybagisbrown.=Mineisbrown.
启发思考Howdoyoucarryyourschoolbag?
Howmanywaysofcarryingbags?threewaysListenandanswer自主或小组探究
Icarryitonmyback.
Icarryitovermyshoulder.
Icarryitwithmyhand.
Mybagisbroken.Ican’tcarryitatall.根本不
Icarryitonmyback.我背在背上。Icarryitovermyshoulder.我挎在肩上。Icarryitwithmyhand.我提在手上。
Let’sshowit!边用英语说边演示自己背书包的方式!
Eyes,eyes!Samlleyes.Iseewithmyeyes.
Mouth,mouth!Bigmouth!Ieatwithmymouth.
Ears,ears!Longears!Ihearwithmyears.
Legs,legs!Thinlegs.Iwalkwithmylegs.
协作交流WangFei’sbagissmallandlight.
WangFei’sdogisbigandfat.
WangFei’sT-shirtisnewandbeautiful.
WangFei’spencilcaseisbigbutbroken.
Game:Isayyouguess提问者用“Isit...”提问,回答者用“Yes,itis./No,itisn’t.”回答。
A:Isitround?B:Yes,itis.A:Isitred?B:No,itisnt.A:Isitgreen?B:Yes,itis.A:Whatisit?B:Watermelon.
A:Isit...?B:Yes,itis./No,itisnt.A:Isit...?B:Yes,itis./No,itisnt.A:Isit...?B:Yes,itis./No,itisnt.A:Whatisit?B:....
A:Isit...?B:Yes,itis./No,itisnt.A:Isit...?B:Yes,itis./No,itisnt.A:Isit...?B:Yes,itis./No,itisnt.A:Whatisit?B:....
总结提高Mine?is?pink.?Icarryitonmyback.Icarryitovermyshoulder.I?can?carry?it?with?my?hand.??
Homework1.Listentothetapefor3times2.Doasurveyandwritedown:Howdoyoucarryyourbag?Howdoyourfriendscarrytheirbags?
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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