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教师在讲述初中语文说课稿时，首先介绍了教材的地位和作用，并阐述了教学目标接着，他详细描述了教学的重点和难点，并展示了多元化的教学方法，包括点拨引导法情境教学法和自主合作探究的教学方案最后，他提出了如何通过创作诗歌来表达敬畏自然的情感，并呼吁学生们用实际行动保护大自然

教师招聘考试初中语文说课稿：敬畏自然

一.说教材。

-（）教材的地位和作用。

《敬畏自然是人教版语文八年级下册第三单元第一篇课文。本单元五篇文章都注重空间上

的广袤性与思维上的哲理性，以不同形式表达了对生存环境的忧患与思考。《敬畏自然意

在让学生从整体上把握人与自然的关系，明白人类应该与自然和谐发展，从而敬畏自然，爱

护自然。

（二）确定教学目标。

基于以上对于教材的认识，我确定了以下三个教学目标：

（I）了解课文内容，理解作者对于自然的看法。

该用户很懒，什么也没介绍

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