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小学一年级数学《上下》教案

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教学目标：

1、在详细活动中体会上下的位置关系，感受由于参照物的不同，上下位置关系的变化性和相对性，建立初步的空间观念。能比拟精确地确定物体上下的方位。

2、通过各种活动，能按上下要求，解决日常生活里的简洁问题，初步学会用上下词描述物体所在的位置，进展初步的位置观念。

3、体验自主学习、探究操作过程中胜利的乐观情感，养成仔细观看、留意倾听、乐观发问、擅长沟通的良好学习品质。