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三衢道中
会认“减”这个字,会写“梅、溪、泛、减”4个生字。有感情地朗读并背诵古诗。想象诗句所描绘的画面,体会诗人的思想感情。
诵读诗歌三衢道中[宋]曾几梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
一起品诗句浙江衢州欣赏诗歌三衢山的路上
欣赏诗歌三衢梅子黄时小溪泛尽却山行 绿阴不减 黄鹂指五月,梅子成熟的季节即浙江衢州,境内有三衢山,所以叫“三衢”再走山间小路。却,再,又的意思乘小船走到小溪的尽头黄莺苍绿的树荫。阴,树荫并没有少多少,差不多
欣赏诗歌诗人看到了什么?听到了什么?思考:
欣赏诗歌理解诗意,想象画面:梅子黄透了的时候,天天都是晴好的天气,乘小船沿着小溪而行,走到小溪的尽头,再改走山路继续前行。山路上苍翠的树,与来的时候一样浓密,深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了些幽趣。
欣赏诗歌读中悟情,感悟诗人情感:
读古诗讲故事欣赏诗歌
在通常情况下,梅子成熟的时候大多是阴雨连绵的,那时,我们的生活十分不便,特别是去拜访老朋友,本来约定好了,但是天公不作美,下起了倾盆大雨,我们只能是望雨兴叹,因此朋友吟诗为证:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。”面对朋友的诗作,我只能抱歉地一笑。精彩例文
而今年却不同往年,当树上挂满金黄的梅子时,却日日晴天,我们的心情也随着天气明朗起来,心中是说不出的快活、凉爽,便想与朋友一起下棋,度过这美好的时光。精彩例文
我乘船上路了,小溪中的水欢快地流着,沿途绿树成荫,空气中弥漫着梅子成熟的芬芳,我的小船顺风顺水,不一会儿就到了小溪的尽头,我停船岸靠,改走山路。精彩例文
山路尽管曲曲折折,但清幽、美丽,路旁高大的树木,投下浓浓的绿荫,虽然是夏季,但空气沁透心脾,更美妙的是,一路走来,黄鹂婉转悠扬的歌声不绝于耳,让我倍感舒服、美好,绿树成荫,鸣鸟做伴,青山翠色欲流,稻子如一片金色的波浪在风中起伏,我边走边欣赏着美景,不知不觉来到了朋友的家中。于此美妙的时节,与朋友对弈,不亦乐乎。精彩例文
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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