数据库基础复习 简答题 长江大学 .pdfVIP

复习提纲

一、试题来自课后习题，第4、7、10章不涉及

二、选择题——选项位置有变化

三、填空题可能是选择题变化而来

四、设计题，根据要求画出ER图，指明关键字（P14-P15）

五、编程题，选择结构和循环结构，类似实验指导书实验任务2、实验任务3（3）、实验任务4（1）（2）

六、简答题

1、什么是数据库，什么是数据库管理系统，什么是数据库系统？（P2、P4）

答：数据库（DB）：是长期存储在计算机内的有组织、可共享的大量数据的集合。

数据库管理系统（DBMS）：是一种用于管理数据库的计算机软件，能够为数据库提供数据的定义、

建立、维护、查询和统计等操作功能，并完成对数据完整性、安全性进行控制的功能。

数据库系统（DBS）：是指计算机系统中引进数据库技术后的整个系统构成，由硬件、

软件、数据库管理系统（DBMS）、数据库、数据库系统用户五个部分构成了一个以

数据库为核心的完整的运行实体。

2、Access关系数据库包括哪几个数据库对象，它们的作用是什么？（P49）

答：对象：表（Table）、查询（Query）、窗体（Form）、报表（Report）、宏（Macro）、模块（Module）

作用：表：是数据库最基本的组成单位，是同一类数据的集合体，是存储数据的单位，建立和规划数据

库，首先要做的就是建立各种数据表，它将各种信息分门别类地存放。

查询：最常用的功能是从表中的检索特定的数据。要查看的数据通常分布在多个表中，通过查询

可以将多个不同表中的数据检索出来，并在一个数据表中显示这些数据。

窗体：提供了一种方便的浏览、输入及更改数据的界面，通常包括一些可执行各种命令的控件。

窗体中包含一些功能元素，用户可以对其编程来确定在窗体中显示哪些数据、打开其他窗

体或报表，或执行其他各种任务。

报表：用于将选定的数据以特定的版式显示或打印，是表现用户数据的一种有效方式，其内容可

以来自某个表或查询。

宏：是一个或对个命令的集合，其中每个命令都可以实现特定的功能，通过将这些命令组合起来，

可以自动完成某些经常重复或复杂的操作，用户不必编写任何代码，就可以实现一定的交互功

能。

模块：就是程序，Access支持VBA程序命令，可以自如地控制细微或复杂的操作，模块是声明、

语句和过程的集合，它们作为一个单元存储在一起。

3、简述数据库的设计步骤及各个步骤的任务（P30）

答：需求分析：是通过详细调查现实世界要处理的对象，通过充分对原系统的工作概况了解，明确用户的

各种需求，然后在此基础上确定新系统的功能。

概念结构设计：对用户的需求进行综合、归纳与抽象，形成一个独立于DBMS的概念模型，是整个数

据库设计的关键。

逻辑结构设计：将概念模型转换成某个DBMS支持的数据模型，并对其进行优化。

物理设计：为逻辑数据模型选取一个最适合应用环境的物理结构。

数据库实施：建立数据库，编制与调试应用程序，组织数据入库，并进行试运行。

数据库运行与维护：对数据库系统实际正常运行使用，并实时进行评价、调整与修改。

4、专门的关系运算有哪些，分别有什么特征？（P23）

答：①选择：是对每个关系施加的运算，目的是在关系R上把满足条件的元组筛选出来构成新的关系。

②投影：从一个关系中选择需要的属性重新排列，组成一个新的关系，它是一种垂直方向（列的方向）

上的运算。

③连接：从两个关系模式中抽取全部或部分属性拼接起来，形成新的关系，连接是对两个关系施加的运

算，可以用笛卡尔积建立两个关系间的连接，连接运算是一种二元运算。

5、实体的联系有哪几种？并举例说明（P13）

答：一对一：学院与院长的联系，一个学院和一个院长一一对应

一对多或多对一：学生与班级的联系是多对一的联系，反之则为一对多联系

多对多：教师与课程，因为一个老师可以教多门课程，而一个课程又可以被多个老师教

6、简述设计表结构时需要考虑的内容有哪些？（P56